タイトル

開講年度 開講学部等
2025 共通教育
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 金5～6 講義 4.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1001010060 基礎セミナー(基礎セミナー)[Introductory Seminar] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
桑原 亮一[KUWAHARA Ryoichi] ー
担当教員[ローマ字表記]
桑原 亮一　[KUWAHARA Ryoichi], （未　定）
特定科目区分 STEAM関連科目 対象学生 工(感性) 対象年次 1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
大学で「学ぶ」ためには求められる「聴く」、「読む」、「書く」、「調べる」、「整理する」、「まとめる」、「表現する」、「伝える」および「考える」などの方法を学び、力を身につける。また、建物の見学法を学習し、大学生活および将来の職業・進路の計画方法について解説し、プランの作成を指導する。
授業の到達目標
高等学校から大学への円滑な移行を図るため、学習および大学生活に必要なスキルを習得するとともに、自ら考え・判断・表現・行動・発言する基礎的な能力を身につける。
授業計画
【全体】
講義、発表およびグループ・ディスカッションによって、大学での学習技術、発表方法、情報の収集方法、建物の見学法および大学生活・進路の計画方法を解説し、受講者にレポートの作成と発表を行わせる。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 オリエンテーション 基礎セミナーのプログラム説明
学科教育プログラムの紹介（学部、大学院） 		復習（目安：4時間）
第2回 社会ルールの遵守 社会生活の中での基本ルール
交通マナー・アルバイト、食生活など 		復習（目安：4時間）
第3回 大学での学習について 大学生の学習方法について学ぶ 復習・課題作成（目安：4時間）
第4回 建築系学生の学習について 建築に関する学習方法、建物のスケッチ、写真撮影、資料のまとめ方について学ぶ 予習・復習・課題作成（目安：4時間）
第5回 建築物の安全性 建物の安全性、構造建築物について学ぶ　 予習・復習・課題作成（目安：4時間）
第6回 住居・周辺環境の安全性調査 住環境・周辺環境調査の実施 建物内もしくは周辺建物のスケッチ課題作成（目安：4時間）
第7回 調査結果の発表 調査結果の発表 復習（目安：4時間）
第8回 建物見学ガイダンス 建物見学方法について学ぶ 予習・復習（目安：4時間）
第9回 プレゼン資料作成方法 見学課題及びPPT資料の作成について学ぶ 予習・復習・課題作成（目安：4時間）
第10回 建物見学 グループ毎に見学調査の実施 建物見学調査の実施・課題作成（目安：4時間）
第11回 見学結果の発表会（１） 課題についてグループ討議、発表 予習・復習・課題作成（目安：4時間）
第12回 見学結果の発表会（２） 課題についてグループ発表、全体発表 予習・復習（目安：4時間）
第13回 住まいとエネルギー 住宅のエネルギー、経済性について学ぶ 復習・課題作成（目安：4時間）
第14回 将来の職業研究・就職指導 キャリアプランの構築
卒業生・修了生の就職先紹介 		復習・課題作成（目安：4時間）
第15回 大学生活のプランニング、建築系大学生の生活 将来の目標について発表会を行う。 予習・復習（目安：4時間）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: 10%　B: --%　C: 20%　D: 10%
成績評価法
レポート100％
教科書にかかわる情報
教科書 書名 該当なし ISBN
著者名 出版社 出版年
備考
配布資料とする。
参考書にかかわる情報
参考書 書名 理科系の作文技術 ISBN 9784121006240
著者名 木下是雄 出版社 中公新書 出版年 1981
参考書 書名 日本語表現のレッスン : 文章技法からイベント・プレゼンの企画と実施まで ISBN 9784316800578
著者名 長沼行太郎 [ほか] 著 出版社 教育出版 出版年 2003
備考
ステップアップノート・山口大学工学部制作（オリエンテーションで配布されます。）
Ｗｅｂの授業支援システム Moodle により、授業関連情報を連絡しますので、登録して科目のページを毎週、確認してください。
メッセージ
宇部では開講されないので、必ず出席してレポート課題を提出して単位を取ること。
キーワード
学習技術、建物の見学法、発表の仕方、進路指導。
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • エネルギーをみんなに そしてクリーンに
  • 住み続けられるまちづくりを
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。
(持続可能な都市)包摂的で安全かつ強靱（レジリエント）で持続可能な都市及び人間居住を実現する。
関連科目
履修条件
工学部感性デザイン工学科に在席していること。
連絡先
桑原　亮一　教員室：工学部本館南，204号室
TEL：0836-85-9711　rkuwahar@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
火曜14:30～16:00

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