山口大学教務システム - 1001010060-基礎セミナー

開講年度	開講学部等
2026	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	金5～6	講義	4.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1001010060	基礎セミナー(基礎セミナー)[Introductory Seminar]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
桑原亮一[KUWAHARA Ryoichi]					ー
担当教員[ローマ字表記]
桑原亮一　[KUWAHARA Ryoichi], 清水　里司　[SHIMIZU Satoshi], 白石レイ, 山崎　美樹　[YAMAZAKI Miki]
特定科目区分	STEAM関連科目	対象学生	工（建築）	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

大学で「学ぶ」ためには求められる「聴く」、「読む」、「書く」、「調べる」、「整理する」、「まとめる」、「表現する」、「伝える」および「考える」などの方法を学び、力を身につける。また、建物の見学法を学習し、大学生活および将来の職業・進路の計画方法について解説し、プランの作成を指導する。

授業の到達目標


高等学校から大学への円滑な移行を図るため、学習および大学生活に必要なスキルを習得するとともに、自ら考え・判断・表現・行動・発言する基礎的な能力を身につける。

授業計画

【全体】

建築系学生の学習方法について学ぶ。基本的なデッサン、スケッチ方法などを解説し、受講者にレポートの作成およびプレゼンテーションを実施させる。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション	基礎セミナーのプログラム説明学科教育プログラムの紹介（学部、大学院）英単語学習	復習（目安：4時間）

第2回

社会ルールの遵守

社会生活の中での基本ルール
交通マナー・アルバイト、食生活など
英単語学習

復習（目安：4時間）

第3回

大学での学習について

大学生の学習方法について学ぶ
英単語学習

復習・課題作成（目安：4時間）

第4回

将来の職業研究・就職指導

キャリアプランの構築
卒業生・修了生の就職先紹介
英単語学習

予習・復習・課題作成（目安：4時間）

第5回

大学生活のプランニング

「建築系大学生の有効な時間の使い方」について学ぶ
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第6回

デッサンの基本‐1

「デッサンの基本」について学ぶ
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第7回

デッサンの基本‐2

デッサンの実践と講評‐1　人物
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第8回

デッサンの基本‐3

デッサンの実践と講評‐2　樹木
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第9回

スケッチの基本‐1

「スケッチの基本」について学ぶ
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第10回

スケッチの基本‐2

伝統建築物見学とスケッチ実践と講評
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第11回

スケッチの基本‐3

現代建築物見学とスケッチ実践と講評
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第12回

デザインの基本-1

「デザインの基本」について学ぶ
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第13回

デザインの基本-2

デザインの実践と講評
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第14回

プレゼンテーションの基本-1

「プレゼンテーションの基本」について学ぶ
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

第15回

プレゼンテーションの基本-2

プレゼンテーションの実践と講評
英単語学習

予習・復習（目安：4時間）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: 10%　B: --%　C: 20%　D: 10%

成績評価法

レポート90％、英単語テスト10％

教科書にかかわる情報

教科書	書名	キクタンTOEIC L&RテストSCORE600				ISBN	9784757436008
教科書	著者名	一杉武史	出版社	アルク				出版年	2020

備考

配布資料とする。

参考書にかかわる情報

参考書	書名	理科系の作文技術				ISBN	9784121006240
参考書	著者名	木下是雄	出版社	中公新書				出版年	1981

参考書	書名	日本語表現のレッスン : 文章技法からイベント・プレゼンの企画と実施まで				ISBN	9784316800578
参考書	著者名	長沼行太郎 [ほか] 著	出版社	教育出版				出版年	2003

備考

Ｗｅｂの授業支援システムおよび Moodle により、授業関連情報を連絡しますので、登録して科目のページを毎週、確認してください。

メッセージ

宇部では開講されないので、必ず出席してレポート課題を提出してください。原則レポートなどが未提出の場合、欠格とします。

キーワード

建築系学生の学習技術、プレゼンテーション、英語学習

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

(エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。

(持続可能な都市)包摂的で安全かつ強靱（レジリエント）で持続可能な都市及び人間居住を実現する。

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