タイトル

開講年度 開講学部等
2026 共通教育
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
前期 水9~10 語学(共通教育) 10.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1001060067 英語会話Ⅰa(英語会話Ⅰa)[English Conversation Ⅰa] 日本語 1
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
藤原 まみ[FUJIWARA Mami]
担当教員[ローマ字表記]
藤原 まみ [FUJIWARA Mami]
特定科目区分   対象学生 工(機械・国環・化学) 対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
この授業は知識より英語で実際に話し、聞いて理解する能力(スピーキング&リスニング)の養成を重視します。英語をコミュニケーションの道具として使う能力を身につけるために、以下の能力向上に焦点を当て、学習します。
・鍵となる重要な情報(When, Where, Who, What, Why, Howなど)に関し、簡単な英語を使って情報交換することができる。
・簡単な英語で意見や気持ちをやりとりしたり、賛成や反対など自分の意見を理由とともに伝えることができる。
・文法的な誤りが多くても、提案・助言・依頼・拒絶など日常会話で必要となる基本的な言語機能表現を使うことができる。
・予定や計画について簡単な英語で話すことができる。
授業の到達目標
汎世界的なコミュニケーションツールとしての英語力(の基礎)を身につけ、積極的に対話・討論・発表する力を養う。
技能・表現の観点:簡単な英語を用いて、意見や気持ちを具体的に表現したり、基本的な会話表現を用いて尋ねたり、応答することができる。
授業計画
【全体】
この授業では、1週目にTOEIC準備を行います。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 TOEIC対策 『TOEIC 公式問題集12』TEST 1のPart 1~4を解く。 1時間以上の学習。
第2回 1 PLACES Predicting content using visualsDistinguishing fact from opinion 1時間以上の学習。
第3回 1 PLACES Predicting content using visualsDistinguishing fact from opinion 1時間以上の学習。
第4回 2 FESTIVALS AND CELEBRATIONS Taking notesListening for main ideas 1時間以上の学習。
第5回 2 FESTIVALS AND CELEBRATIONS Taking notesListening for main ideas 1時間以上の学習。
第6回 3 THE INTERNET AND TECHNOLOGY Listening for reasons 1時間以上の学習。
第7回 3 THE INTERNET AND TECHNOLOGY Listening for reasons 1時間以上の学習。
第8回 4 WEATHER AND CLIMATE Predicting ideas from research 1時間以上の学習。
第9回 4 WEATHER AND CLIMATE Predicting ideas from research 1時間以上の学習。
第10回 5 SPORTS AND COMPETITION Listening for biasSupporting opinions 1時間以上の学習。
第11回 5 SPORTS AND COMPETITION Listening for biasSupporting opinions 1時間以上の学習。
第12回 6 BUSINESS Listening for numbers 1時間以上の学習。
第13回 6 BUSINESS Listening for numbers 1時間以上の学習。
第14回 7 PEOPLE Listening for attitude 1時間以上の学習。
第15回 7 PEOPLE Listening for attitude 1時間以上の学習。
第16回 総括・まとめ 試験 1時間以上の学習。
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: 25% B: 25% C: 30% D: 20%
成績評価法
・定期試験の成績やパフォーマンス評価等並びにTOEICスコアによる配分点により厳格に行われます。
・授業の成績評価全体におけるスピーキングとリスニングの割合はそれぞれ5割です。
・4回以上欠席した場合及び7月の TOEIC L&R IPテストを受験しなかった場合は、欠格となります(真にやむを得ない理由により TOEICテストを受験できない場合は、原則として試験当日の受付終了時(入室限度時刻)までに教育支援課教務係(083-933-5050)に連絡してください)。
教科書にかかわる情報
教科書 書名 『公式TOEIC Listening & Reading問題集 12 ISBN 9784906033775
著者名 Educational Testing Service 出版社 国際ビジネスコミュニケーション協会 出版年 2025
教科書 書名 Unlock : listening, speaking & critical thinking ISBN 9781009031462
著者名 Stephanie Dimond-Bayir ... [et al.] 出版社 Cambridge University Press 出版年 2021
備考
※注意1:『公式TOEIC Listening & Reading問題集 12』は、前期と後期の4つの授業で使用しますが、大学生協で1冊だけ購入してください。4冊購入する必要はありません。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標(SDGs)

関連科目
履修条件
連絡先
mami-f@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
上記アドレスに連絡をください

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