山口大学教務システム - 1001130014-文化の継承と創造２

開講年度	開講学部等
2025	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期後半	月5～6	講義	1.5
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1001130014	文化の継承と創造２(グローバル化と地域社会１)[Cultural Transmission and Creation 2]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
森朋也[MORI Tomoya]					ー
担当教員[ローマ字表記]
森朋也　[MORI Tomoya]
特定科目区分	STEAM関連科目	対象学生	医(保健(看護))･工(電気･感性･循環)･農(生資)・学環	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

本講義は、地域社会が市場経済の拡大の中で、どのような変容を遂げているかを考える。そのうえで、コモンズからの視点を交えながら、地域社会の持続可能性ついて考えていく。

授業の到達目標


伝統の継承や変容、異文化間交流、情報化など現代文化の動きを理解することを通して、前世代から学ぶもの、次世代に伝えるものに関して考察する力を養う。

授業計画

【全体】

授業では、まず、市場経済とそのメカニズム、資本主義の論理を学び、つぎに「コモンズ」論の視点から地域社会の持続可能性について学ぶ。そして、最後に、それらの知見を活かして、地域社会の持続可能な発展について考察する。授業は、基本的に講義形式であるが、適宜、演習を取り入れていく。

授業形態（単独）

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション	講義のオリエンテーションを行う。本講義の問いを提示し、その上で内容の構成について説明する。	授業中に指示した次回までの学習（予習・復習・課題など）について（カッコ内は時間の目安）（総時間：４時間程度）【復習】・授業の学習事項に関連した内容の記事を見つけ理解を深めること（２時間分程度）。・授業で出てきたキーワードについて調べ、整理しておくこと（１時間程度）。【課題】・修学支援システム上で小テストを受けること（１時間分程度）。

第2回

市場と資本①

市場における価格メカニズムについて学び、そこでの資源配分・所得分配の効率性について学習する。

授業中に指示した次回までの学習（予習・復習・課題など）について（カッコ内は時間の目安）
（総時間：４時間程度）
【復習】
・授業の学習事項に関連した内容の記事を見つけ理解を深めること（２時間分程度）。
・授業で出てきたキーワードについて調べ、整理しておくこと（１時間程度）。
【課題】
・修学支援システム上で小テストを受けること（１時間分程度）。

第3回

市場と資本②

講義では「資本」とは何か、どのような概念として議論されてきたのかを学ぶ。

第4回

労働と仕事

社会的分業の拡大の下で、「労働力」の発達は、生産力の増大、また、市場の拡大に貢献する。一方で、「分業」の発達には負の側面も存在する。授業では、簡易なワークを通して、「分業」の功罪について考える。

第5回

土地と自然環境

市場経済の拡大とともに、自然環境（とりわけ、土地）がいかに商品化していくかを学んでいく。

第6回

信用と社会関係

授業では、市場経済の拡大ともに、いかに「信用」が拡大し、地域社会レベルでの「信用」あるいは「社会関係」が変容していくかを考える。

第7回

コモンズ

授業では、G.Hardin の「コモンズの悲劇」、それに対する反論を学び、コモンズ論の展開について学ぶ。

第8回

地域社会の持続可能性

最終講義では「コモンズ」の視点から、地域社会の持続可能な発展を考える。グローバル化の中で、地域社会がどのような変容を迫られているのかを考えていく。

授業中に指示した次回までの学習（予習・復習・課題など）について（カッコ内は時間の目安）
（総時間：９時間程度）
【復習】
・授業の学習事項に関連した内容の記事を見つけ理解を深めること（２時間分程度）。
・授業で出てきたキーワードについて調べ、整理しておくこと（１時間程度）。
【課題】
・修学支援システム上で小テストを受けること（１時間分程度）。
・期限までに最終レポートの提出すること（５時間程度）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: --%　B: --%　C: 15%　D: --%

成績評価法

成績は、小テスト６０％、レポート４０％で評価する。

教科書にかかわる情報

備考

とくにテキストはなく、配布したレジュメで授業を進める。

参考書にかかわる情報

参考書	書名	コモンズ研究のフロンティア : 山野海川の共的世界				ISBN	9784130460958
参考書	著者名	三俣学, 森元早苗, 室田武編	出版社	東京大学出版会				出版年	2008

参考書	書名	エコロジーとコモンズ : 環境ガバナンスと地域自立の思想				ISBN	9784771025455
参考書	著者名	三俣学編著	出版社	晃洋書房				出版年	2014

参考書	書名	コモンズをささえるしくみ : レジティマシーの環境社会学				ISBN	4788509830
参考書	著者名	宮内泰介編 ; 矢野晋吾 [ほか著]	出版社	新曜社				出版年	2006

参考書	書名	「新訳」大転換 : 市場社会の形成と崩壊				ISBN	9784492371077
参考書	著者名	カール・ポラニー [著] ; 野口建彦, 栖原学訳	出版社	東洋経済新報社				出版年	2009