山口大学教務システム - 1001180053-物理学実験Ａ

開講年度	開講学部等
2025	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	火5～8	実験・実習	8.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1001180053	物理学実験Ａ(物理学実験Ａ)[Physics Laboratory A]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
新沼　浩太郎[NIINUMA Kohtarou]					ー
担当教員[ローマ字表記]
新沼　浩太郎　[NIINUMA Kohtarou], 堀川　裕加　[HORIKAWA Yuka], 笠野　裕修
特定科目区分		対象学生	理(生物・化学･地球)	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

力学、光学、熱力学、電磁気学等の分野に渡って設定された基礎的な実験テーマについ
て、自らの手で実験を行い、測定結果の処理、解析をし、その結果について考察を加
え、実験レポートを作成する力を養うことを目指している。
実験は原則として二人一組で行い、また、実験は授業計画の所に記したＡ〜K (ただしJを除く)
の10テーマをローテーション表（ガイダンス後に掲示）に従い、毎回１テーマずつ行う
という形で実施する。

授業の到達目標


自らの専門分野を学ぶために必要な基礎的知識・技能を習得する。

授業計画

【全体】

初回に、ガイダンスを行い、翌週からは下記の10のテーマについて1週に1つ実験を行い、結果を正しく報告する、または正しいフォーマットに従ったレポートを作成し提出する。
Ａ．重力加速度の測定（ボルダ振子による測定）
Ｂ．ヤング率の測定（たわみの方法）
Ｃ．表面張力の測定（ジョリーのばね秤による方法）
Ｄ．熱の仕事当量の測定
Ｅ．線膨張率の測定
Ｆ．交流の周波数の測定
Ｇ．導線とサーミスタの電気抵抗の温度依存性
Ｈ．ダイオードとトランジスターの特性
ＩＡ．オシロスコープによる清流平滑回路の特性観測
Ｋ．回折格子による光の波長の測定

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	ガイダンス	物理学実験を行う上での諸注意（安全教育を含む）レポート作成の練習	講義内容の復習を行う（目安時間:4時間以上）

第2回

各自に割り当てられたテーマについての実験（1）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第3回

各自に割り当てられたテーマについての実験（2）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第4回

各自に割り当てられたテーマについての実験（3）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第5回

各自に割り当てられたテーマについての実験（4）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第6回

中間まとめ１

物理学実験を行う上での諸注意、データの取り扱いおよびレポート作成方法についての再確認

講義内容についての復習（目安時間:4時間以上）

第7回

各自に割り当てられたテーマについての実験（5）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第8回

各自に割り当てられたテーマについての実験（6）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第9回

各自に割り当てられたテーマについての実験（7）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第10回

各自に割り当てられたテーマについての実験（8）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第11回

中間まとめ２

物理学実験を行う上での諸注意、データの取り扱いおよびレポート作成方法についての再確認

講義内容についての復習（目安時間:4時間以上）

第12回

各自に割り当てられたテーマについての実験（9）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第13回

各自に割り当てられたテーマについての実験（10）

指示されたテーマについて実験を行う。
得られたデータについて適切な処理（有効数字等）をして結果としてまとめる。

実施テーマについての内容をよく読んで理解しておくこと（目安時間:1時間以上）
実験結果をレポートとしてまとめること（目安時間:3時間以上）

第14回

実験についての講評

受講者の実験態度及び提出レポートについての講評を行う。

講評された内容について復習する（目安時間:4時間以上）。

第15回

まとめ

提出レポートの修正等。

実験データの取り扱い、レポートの書き方等について復習する（目安時間:4時間以上）。

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: 20%　B: 10%　C: 50%　D: --%

成績評価法

毎回の実験に関する提出レポートおよび実験への取り組みの様子で評価します。
レポート８０％、実験への参加度２０％

教科書にかかわる情報

教科書	書名	基礎物理学実験				ISBN	9784808220907
教科書	著者名	山口大学「共通教育」物理学実験テキスト編集グループ	出版社	東京教学社				出版年	2023

備考

教科書備考：実験テキストは大学生協で販売予定。ガイダンスまでに必ず購入しておくこと。

参考書にかかわる情報

参考書	書名	”測る”を究めろ！　　ー物理学実験攻略法				ISBN	9784621085141
参考書	著者名	久我　隆弘	出版社	丸善出版				出版年	2012

備考

メッセージ

次回のテーマについての予習を必ずしておき、手際よく実験を行うこと。

キーワード

物理学，実験

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。

(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。

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