山口大学教務システム - 1002040003-山口と世界

開講年度	開講学部等
2026	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期前半	水9～10	講義	7.5
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1002040003	山口と世界(山口と世界)[Yamaguchi and the World]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
足立　勝[ADACHI Masaru]					ー
担当教員[ローマ字表記]
足立　勝　[ADACHI Masaru]
特定科目区分	STEAM関連科目	対象学生	人文(1-30)・経済(1-120) ・理(数理(1-25))・２年次(理(物情(1-30)))・農(生機(1-25))	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

本授業は、企業において経営幹部（知財及び法務関連の部門責任者及び執行役員を務めた）としての実務経験を有する教員が担当する。
小グループに分かれ、山口県で起業することを想定した企業研究をするとともに、世界へ進出していくことを視野にいれて資金調達することも含めた起業計画を策定する。これらにより、山口県内の企業について様々な情報を自ら入手し山口のことをより理解できるようになるとともに、起業のためにどういったことが必要かを学び、第三者に説明できるようになることを目的とする。

授業の到達目標


山口県の歴史、文化、経済、産業、自然、教育など身近な地域の特色を知り、地域社会の発展に寄与する能力や態度を身につけるとともに、それらの資質を将来所属する地域や国際的環境で活かす力を養う。

授業計画

【全体】

本授業では、小グループに分かれ、２回のグループ発表を行う。
１回目のグループ発表では、自身が山口県内で起業することを想定しながら、山口県内に本社や重要な拠点を有する企業を自分たちで選択し、その企業について研究発表する。
２回目のグループ発表では、グループで考えた新たな事業を山口県内で起こすことを考えてみる。如何なる会社を設立し、どのような形で世界への展開も視野に入れたうえでビジネスを展開していくのかを十分検討したのち、投資を募る資金調達を目指し、プレゼンテーション資料をつくりあげ、発表する。
それらのなかでは、知的財産の事業で果たす役割、企業のビジネスモデル、事業業界の特徴なども分析し、プレゼンテーションに盛り込む。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	ガイダンス、知財の基礎解説、グループ分け企業研究（その１）	講義全体のガイダンスを行う。知財の基礎について学んだ後、グループに別れて、１回目のグループ発表の研究対象企業の選定のために情報収集する。	事前：シラバスを確認するとともに、知財の全体像についてあらかじめ調査・確認する（学習時間の目安：１時間程度）。事後:研究対象企業候補の選定（学習時間の目安：１時間程度）。

第2回

企業研究（その２）
知財の基礎の確認、研究計画策定及び情報収集

各グループで、どの企業を研究対象にして発表をするかを決定する。
研究対象企業について、研究計画・全体構成プランを検討する。

事前：前の授業での指示に基づき、研究対象企業をイメージしながら、研究計画・全体構成プランの準備をすすめる（学習時間の目安：2時間程度）。
事後：研究対象企業について研究計画・全体構成プランを完成させる（学習時間の目安：1時間程度）。

第3回

企業研究（その３）
企業分析の手法（ビジネスモデル分析、SWOT分析など）

各グループで発表内容について検討する。
発表用マテリアルを検討する。

事前：前の授業での指示に基づき、研究対象企業について発表用マテリアルの検討、作成を行う（学習時間の目安：2時間程度）。
事後：研究対象企業について、発表用マテリアルを完成させるとともに、発表練習を開始する（学習時間の目安：1時間程度）。

第4回

１回目のグループ発表

各グループによる研究発表（１回目）
他グループの発表について、その内容を評価する。

事前：前の授業での指示に基づき、研究対象企業について発表の練習、並びに発表用マテリアルの修正を行う（学習時間の目安：3時間程度）。
事後：他グループの発表について評価し提出するとともに、１回目のグループ発表について、それぞれで振り返り、改善すべき点を検討する（学習時間の目安：1時間程度）。

第5回

起業計画検討（その１）

１回目のグループ発表に対する講評に基づき、自チームの発表への反省・改善点を検討する。
１回目のグループ発表時から想定していた起業の事業計画を考える。

事前：前の授業での指示や他グループの発表の中身・態様に基づき、自グループの発表への反省・改善点を検討する（学習時間の目安：1時間程度）。
事後：自グループの発表への反省・改善点を纏めるとともに、起業プランに基づいて事業計画・全体構成プランを検討する（学習時間の目安：1時間程度）。

第6回

起業計画検討（その２）
知財・ビジネスモデルと事業の解説１

各グループで起業計画について検討しつつ、事業計画・全体構成プランを検討する。

事前：前の授業での指示に基づき、起業プランに基づいて事業計画・全体構成プランの準備をすすめる（学習時間の目安：2時間程度）。
事後：事業計画・全体構成プランを完成させるとともに、発表用マテリアルの準備を開始する（学習時間の目安：1時間程度）。

第7回

起業計画検討（その３）
知財・ビジネスモデルと事業の解説２

各グループで発表内容について検討する。
発表用マテリアルを検討する。

事前：前の授業での指示に基づき、事業計画・全体構成プランに従って発表用マテリアルの検討、作成を行う（学習時間の目安：2時間程度）。
事後：発表用マテリアルを完成させるとともに、発表の練習を開始する（学習時間の目安：1時間程度）。

第8回

２回目のグループ発表

各グループによる発表（２回目）
他グループの発表について、その内容を評価する。その際に、自分が投資家になったつもりで、投資先のグループを決める。

事前：前の授業での指示に基づき、発表の練習、並びに発表用マテリアルの修正を行う（学習時間の目安：3時間程度）。
事後：他チームの発表について評価し提出するとともに、この授業で学んだことを復習する（学習時間の目安：2時間程度）。

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】