山口大学教務システム - 1002040004-山口と世界

開講年度	開講学部等
2025	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期前半	水9～10	講義	7.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1002040004	山口と世界(山口と世界)[Yamaguchi and the World]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
林寛子[HAYASHI Hiroko]					ー
担当教員[ローマ字表記]
林寛子　[HAYASHI Hiroko]
特定科目区分		対象学生	Aｸﾗｽ(経(51-75)･医(検査(1-20)･看護(31-40)))	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

山口県の歴史、文化、経済、産業、自然、教育などの身近な地域の特色を知り、それを世界的な視野でとらえていく。特に、高校生の進路選択と大学入試に焦点をあてる。また、受講生の能動的学習を促すため、グループでの調査、討論、まとめ、発表に重点を置く。

授業の到達目標


山口県の歴史、文化、経済、産業、自然、教育など身近な地域の特色を知り、地域社会の発展に寄与する能力や態度を身につけるとともに、それらの資質を将来所属する地域や国際的環境で活かす力を養う。

授業計画

【全体】

担当教員と受講生とが意思疎通を図りつつ，受講生同士が切磋琢磨し，相互に刺激を与えながら知的に成長する課題探求型の能動的学修に取り組む。山口と世界に関する知識、探求に必要なスキル、発信や発表に必要な態度の３つを伸ばせるよう、授業前の事前課題・授業中の講義やワークショップ、事後課題などを組み合わせて授業を展開する。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション「自分自身の進路選択」	授業の目的と全体構成、各授業の内容と事前事後学習について解説する。「自分自身の進路選択」について振り返る。	配布資料を参照し、講義内容について把握する。プレゼンテーション資料の作成。（目安時間：4時間）

第2回

大学とは何か

それぞれの進路選択についてグループ内で発表した上で、大学とは何かを検討する。

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
プレゼンテーション資料作成。
プレゼンテーション、意見交換に対する気づきの整理。
（目安時間：4時間）

第3回

大学入試改革の動向

現在の大学入試改革の評価についてミニワークを通して話し合う。

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
プレゼンテーション資料作成。
ミニワークの振り返り。
（目安時間：4時間）

第4回

高校生の進路選択

山口県の高校生の進路選択の課題について検討する。

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
プレゼンテーションに対する気づきの整理。
（目安時間：4時間）

第5回

大学入試を設計する（１）

グループで検討し、発表資料を作成する。

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
プレゼンテーションの資料作成。（目安時間：4時間）

第6回

大学入試を設計する（２）

発表資料を確認し、発表の準備を行う。

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
プレゼンテーションの資料作成。
（目安時間：4時間）

第7回

課題発表会

グループワークの学修成果を発表

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
各班の発表に対するコメント作成。
（目安時間：4時間）

第8回

総括と試験（期末試験）

グループワークの学修成果を発表とまとめ
振り返り確認テスト

配布資料を参照し、講義内容について把握する。
各班の発表に対するコメント作成。
振り返り学習。
（目安時間：4時間）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】