タイトル

開講年度 開講学部等
2026 共通教育
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
後期 月9~10 語学(共通教育) 3.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1002060021 英語Ⅱb(英語Ⅱb)[English Ⅱb] 日本語 2
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
石井 由理
担当教員[ローマ字表記]
石井 由理
特定科目区分   対象学生 工(電電・建築)・情報 対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
この授業では、中・上級レベルのリーディング能力とライティング能力を身につけるために、以下のスキル向上に焦点を当て学習します。
・学習を目的に書かれた新聞や雑誌の記事を1分間に150語程度以上の速さで読み、内容の要点を理解することができる。
・馴染みのある話題、または個人的興味のある話題であれば、経験、出来事などを簡単な英語で記述したり、意見や計画に対して、説明や理由を述べることができる。
授業の到達目標
汎世界的なコミュニケーションツールとしての英語力(の基礎)を身につけ、積極的に対話・討論・発表する力を養う。
技能・表現の観点:学習を目的に書かれた文章の要点や情報をすばやく理解し、論理的に意見を書いたり、経験や出来事を記述することができる。
授業計画
【全体】
この授業では、1週目の授業にTOEIC準備を行う。 
2週目以降は指定されたテキストを用いて、リーディングとライティングを含んだエクササイズを行う。
毎回指定したエクササイズを予習課題とし、授業では主として答え合わせと解説を行う。
前週に学習した課の語彙等の復習ミニテストも行う。

項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 TOEIC準備
『TOIEC公式問題集12』TEST 2のPart 5~7を半分解く。 次週までに授業中にできなかったTOEICの問題をやってくる。
4時間程度の学習。
第2回 TOEIC準備
テキスト第1課
宿題としたTOEIC公式問題集の問題の答え合わせ
テキスト第1課を読む
テキスト第1課の語彙を復習してくる
テキスト第2課を予習してくる
4時間程度の学習
第3回 テキスト第2課 テキスト第1課の語彙の復習テスト
テキスト第2課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第2課の語彙を復習してくる
テキスト第3課を予習してくる
4時間程度の学習
第4回 テキスト第3課 テキスト第2課の語彙の復習テスト
テキスト第3課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第3課の語彙を復習してくる
テキスト第4課を予習してくる
4時間程度の学習
第5回 テキスト第4課 テキスト第3課の語彙の復習テスト
テキスト第4課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第4課の語彙を復習してくる
テキスト第5課を予習してくる
4時間程度の学習
第6回 テキスト第5課 テキスト第4課の語彙の復習テスト
テキスト第5課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第5課の語彙を復習してくる
テキスト第6課を予習してくる
4時間程度の学習
第7回 テキスト第6課 テキスト第5課の語彙の復習テスト
テキスト第6課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第6課の語彙を復習してくる
テキスト第7課を予習してくる
4時間程度の学習
第8回 テキスト第7課 テキスト第6課の語彙の復習テスト
テキスト第7課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第7課の語彙を復習してくる
テキスト第8課を予習してくる
4時間程度の学習
第9回 テキスト第8課 テキスト第7課の語彙の復習テスト
テキスト第8課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第8課の語彙を復習してくる
テキスト第9課を予習してくる
4時間程度の学習
第10回 テキスト第9課 テキスト第8課の語彙の復習テスト
テキスト第9課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第9課の語彙を復習してくる
テキスト第10課を予習してくる
4時間程度の学習
第11回 テキスト第10課 テキスト第9課の語彙の復習テスト
テキスト第10課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第10課の語彙を復習してくる
テキスト第11課を予習してくる
4時間程度の学習
第12回 テキスト第11課 テキスト第10課の語彙の復習テスト
テキスト第11課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第11課の語彙を復習してくる
テキスト第12課を予習してくる
4時間程度の学習
第13回 テキスト第12課 テキスト第11課の語彙の復習テスト
テキスト第12課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第12課の語彙を復習してくる
テキスト第13課を予習してくる
4時間程度の学習
第14回 テキスト第13課 テキスト第12課の語彙の復習テスト
テキスト第13課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までにテキスト第13課の語彙を復習してくる
テキスト第14課を予習してくる
4時間程度の学習
第15回 テキスト第14課 テキスト第13課の語彙の復習テスト
テキスト第14課のエクササイズの答え合わせと本文の解説
次週までに試験準備を含む4時間程度の学習
第16回 定期期末試験
リーディングとライティングの筆記試験 この日までに試験準備を含む4時間程度の学習
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: 30% D: --%
成績評価法
・定期試験の成績やパフォーマンス評価等並びにTOEICスコアによる配分点により厳格に行われます(詳しくは初回の授業で配布するプリントを参照してください)。
・リーディングは授業の成績評価全体の7割、ライティングは授業の成績評価全体の3割を占めます。(小テスト10%、課題10%、学期末の筆記テスト80%)
・4回以上欠席した場合及び1月の TOEIC L&R IPテストを受験しなかった場合は、欠格となります(真にやむを得ない理由により TOEICテストを受験できない場合は、原則として試験当日の受付終了時(入室限度時刻)までに教育支援課教務係(083-933-5050)に連絡してください)。
教科書にかかわる情報
教科書 書名 『公式TOEIC Listening & Reading問題集 12』 ISBN 9784906033775
著者名 Educational Testing Service 出版社 国際ビジネスコミュニケーション協会 出版年 2025
教科書 書名 Transculture ISBN 9784764740426
著者名 Christopher Belton, Koshi Odashima 出版社 金星堂 出版年 2017
備考
※注意1:『公式TOEIC Listening & Reading問題集 12』は、前期と後期の4つの授業で使用しますが、大学生協で1冊だけ購入してください。4冊購入する必要はありません。
※注意2:『公式TOEIC Listening & Reading問題集12』以外の教科書は変更されることがありますので、前期中は購入しないでください。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
2週目からこの授業のテキストを使います。購入し、授業に持ってきてください。
毎週の積み重ねが大切です。復習・予習をしっかりと行ってください。
課題は提出できるようにルーズリーフなどに書いてきてください。
キーワード
共通教育
英語IIb
リーディング
ライティング
持続可能な開発目標(SDGs)

  • 質の高い教育をみんなに
  • パートナーシップで目標を達成しよう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。
関連科目
履修条件
連絡先
yuri@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
月曜日、水曜日、金曜日
必ず事前にメール連絡をしてアポイントメントをとってください

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