タイトル

開講年度 開講学部等
2026 共通教育
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
後期前半 火9~10 講義  
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1002090003 社会学(社会学)[Sociology] 日本語 1
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
桑畑 洋一郎[KUWAHATA Yoichiroh] ー
担当教員[ローマ字表記]
桑畑 洋一郎 [KUWAHATA Yoichiroh]
特定科目区分 STEAM関連科目 対象学生 経(291-)・理(数理)・医(保健)・獣 対象年次 1~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
この授業では、社会学を学び、社会の仕組みやありかたを理解するためのヒントを得るために、いくつかのテーマを元に講義を行っていく。なお授業担当教員は、NPO法人で研究員として勤務した経験があるため、それを社会学的思考を身につけるヒントとしながら授業を進める。
授業の到達目標
社会学・社会心理学・文化人類学・民俗学について基本的知識を身につけ、現代社会の諸問題を発見・分析・考察する力を養う。
授業計画
【全体】
いくつかのテーマを定め、それに関連する社会学的な考え方や視点を紹介していきます。授業への感想・質問等を毎回書いて出してもらいます。また、最後にレポートを提出してもらいます。なお、毎回のテーマはあくまでも予定なので、変更する可能性もあります。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 イントロダクション
授業の進め方の説明と、社会学はいったい何が面白いのかについての話。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第2回 医療・福祉
項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第3回 民族
項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第4回 労働
項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第5回 性

項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第6回 家族
項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第7回 逸脱・社会問題
項目に示したトピックについて、社会学的に考える(項目については変更の可能性がある)。 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第8回 まとめ
授業全体のまとめ 授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: --% D: --%
成績評価法
毎回の授業での感想・質問(30%)と期末レポート(70%)を総合して評価します。
教科書にかかわる情報
備考
教科書は特に指定しません。授業ではプリントを配布します(プリント作成に使用した文献等は必要に応じて紹介します)。
参考書にかかわる情報
備考
適宜紹介します。

メッセージ
その時々の社会情勢の変化に応じて、授業計画を変更する可能性があります。
キーワード
持続可能な開発目標(SDGs)

  • 貧困をなくそう
  • すべての人に健康と福祉を
  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
  • 人や国の不平等をなくそう
(貧困)あらゆる場所のあらゆる形態の貧困を終わらせる。
(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
関連科目
履修条件
連絡先
kuwahata@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
月曜日の午前中と金曜日の午前中は大体研究室にいます(とは言え、必要な時はメールでのアポをお願いします)。その他の時間も対応可能な場合もあるのでメールでアポを取ってください。

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