開講年度
開講学部等
2026
共通教育
開講学期
曜日時限
授業形態
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期前半
水3～4
講義
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
1002100009
経済と法３(人の移動の経済と法)[Economics and Law 3]
日本語
1
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
朝水 宗彦[ASAMIZU Munehiko]
ー
担当教員[ローマ字表記]
朝水 宗彦 [ASAMIZU Munehiko]
特定科目区分
STEAM関連科目
対象学生
教(小(総合･国理))･情報･農(生機）
対象年次
1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
受講者はこの講義では人々の移動に関する経済・政治的な諸事象ついて学ぶ。たとえば近年のツーリズム活動は、画一的・大量消費のマスツーリズムから著しい多様化をみせている。移民もまた、生存のための移住だけでなく、よりよい生活を求めて国外へ移住する例も少なからずみられるようになった。移住者の呼び込みのために自治体が観光を活用することもある。本講義では、このような人的な移動の中でも比較的身近な事例を中心に学習する。
授業の到達目標
経済や法律に関する基本的な知識を身につけ、現代社会の諸問題を自ら発見・分析・考察する力を養う。
授業計画
【全体】
受講生は経済学部の「観光政策概論」で扱っている人の移動に関する内容を初心者向けに簡略化したものに触れていく。ただし、社会科学は日々進歩するので、シラバス作成時の内容と若干の変更があるかもしれない。なお、新型コロナウイルスの状況によってはスケジュール変更もあり得る。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
はじめに
人的移動に関する概要
修学支援システムの閲覧（60分）
第2回
人的移動の変遷（１）
集客交流に関する諸事例
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）
第3回
人的移動の変遷（２）
観光に関する諸事例
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）
第4回
復習（１）
前半の関連事項の補足と中間課題の説明
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）、課題作成（10時間）
第5回
事例研究（１）
日本における観光事例
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）
第6回
事例研究（２）
海外における観光事例
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）
第7回
復習（２）
後半の関連事項の補足と期末試験の案内
修学支援システムの閲覧（60分）、テキスト講読（60分）
第8回
期末試験
記述試験による総合評価
配布資料とテキストの見直し（10時間）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: --% D: --%
成績評価法
レポート20％、学期末の筆記テスト80％
教科書にかかわる情報
教科書
書名
インバウンド観光と留学生
ISBN
9784875510482
著者名
朝水宗彦
出版社
くんぷる
出版年
2020
備考
必須
参考書にかかわる情報
参考書
書名
関係人口 都市と地方を同時並行で生きる
ISBN
9784334105853
著者名
高橋 博之
出版社
光文社
出版年
2025
参考書
書名
観光経済論
ISBN
9784562092284
著者名
麻生 憲一
出版社
原書房
出版年
2025
参考書
書名
インバウンドツーリズム
ISBN
9784502555619
著者名
稲田 義久 他
出版社
中央経済グループパブリッシング
出版年
2025
参考書
書名
ニッポンの移民
ISBN
9784480077103
著者名
是川 夕
出版社
筑摩書房
出版年
2025
参考書
書名
アニメ聖地移住
ISBN
9784797681611
著者名
千葉 郁太郎
出版社
集英社インターナショナル
出版年
2025
備考
必要に応じて選択
メッセージ
受講登録が可能な学生ならばどなたでも歓迎する。
キーワード
開発、観光
持続可能な開発目標（SDGs）
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(経済成長と雇用)包摂的かつ持続可能な経済成長及びすべての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用（ディーセント・ワーク）を促進する。
(持続可能な生産と消費)持続可能な生産消費形態を確保する。
関連科目
観光政策概論（経済学部）、国際観光政策（大学院）
履修条件
特になし
連絡先
masamizu[at]yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
事前にメールで調整。火曜日３・４限目（2026年２月14日現在）
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