山口大学教務システム - 1002180086-化学実験Ｂ

開講年度	開講学部等
2026	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期前半	金5～8	実験・実習	10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1002180086	化学実験Ｂ(化学実験B)[Chemistry Laboratory B]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
綱島　亮[TSUNASHIMA Ryo]					ー
担当教員[ローマ字表記]
綱島　亮　[TSUNASHIMA Ryo], 大中　臨　[ONAKA Nozomu], 藤原　惠子　[FUJIWARA Keiko], 甲斐綾子, 村上　良子　[MURAKAMI Yoshiko]
特定科目区分		対象学生	工(国環･電電)･医(検査)の学籍番号前半	対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

１年次には、学士としての教養の１つとして、理系基礎となる「化学」を身に付けさせる。
本実験では、有機化学実験、分析化学実験、物理化学実験および総合実験から指定された二つの実験を行う。二つの実験は各々三日間で行う。例として、有機化学実験では化粧石けん、色素等の合成を、分析化学実験ではセミミクロ定性分析法による金属陽イオン分析を、物理化学実験ではコンピュータを用いた計算とグラフや分子構造の図形表示を行う。総合実験では身のまわりにある物質の化学的性質や反応を調べる。

授業の到達目標


自らの専門分野を学ぶために必要な基礎的知識・技能を習得する。

授業計画

【全体】

【全体】
第１週：実験のガイダンス
第２週〜第７週：実験期間を二つ（各三日間）に分け、以下四つの実験のうち指定された二つの実験を行う。
　※　有機化学実験
　　第一日目；ポリビニルアルコールの性質とスライム作製、吸水性ポリマーの性質
　　第二日目；三種類の色素の合成と染色、ペーパークロマトグラフィー
　　第三日目；化粧石けんの合成、高級アルコール系合成洗剤の合成
　※　分析化学実験前半
　　第一日目；３属陽イオンの既知試料分析
　　第二日目；４属陽イオンの既知試料分析
　　第三日目；３・４属陽イオンの未知試料分析
　※　分析化学実験後半
　　第一日目；２a属陽イオンの既知試料分析
　　第二日目；５属陽イオンの既知試料分析
　　第三日目；酢酸の濃度測定
　※　物理化学実験
　　第一日目；反応速度と活性化エネルギー
　　第二日目；弱酸弱塩基緩衝液のpH
　　第三日目；エタン・エチレン・アセチレンの構造、シクロアルカンの歪エネルギー、ブテン異性体のエネルギー
　※　総合実験
　　第一日目；ミルクから絵具づくり、コールドパーマ
　　第二日目；身のまわりの酸と塩基
　　第三日目；アルミニウム缶からのミョウバンの合成
第８週：掃除・片付け

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	実験のガイダンス	安全教育、廃液の処理、実験の説明	ガイダンス前に、実験テキスト（履修、安全、実験上の注意、提出物と実験操作の用紙の書き方）等を読んで予習（２時間）し、授業後は次回の実験１の「問」の解答と「実験操作の用紙」を作成（２時間）する

第2回

実験１

前半第１日目

実験１の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）し、次回の実験２の「問」の解答と「実験操作」を作成（予習、２時間）する

第3回

実験２

前半第２日目

実験２の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）し、次回の実験３の「問」の解答と「実験操作」を作成（予習、２時間）する

第4回

実験３

前半第３日目

実験３の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）し、次回の実験４の「問」の解答と「実験操作」を作成（予習、２時間）する

第5回

実験４

後半第１日目

実験４の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）し、次回の実験５の「問」の解答と「実験操作」を作成（予習、２時間）する

第6回

実験５

後半第２日目

実験５の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）し、次回の実験６の「問」の解答と「実験操作」を作成（予習、２時間）する

第7回

実験６

後半第３日目

実験６の内容を振り返る、またはレポートを作成（復習、２時間）する

第8回

掃除・片付け

実験器具点検・洗浄

すべての提出物またはレポートをを見返して復習する（２時間以上）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: --%　B: 10%　C: 90%　D: --%

成績評価法

提出物　100％
欠格条件：特別な理由のない限り、２回以上の欠席で不可とする

教科書にかかわる情報

教科書	書名	化学実験テキスト（2026年度）				ISBN
教科書	著者名		出版社					出版年

備考

「化学実験テキスト（2025年度）」は山口大学生協で販売します。
化学実験テキストを購入すること。
毎年更新していますのでガイダンス時までに必ず購入してください。

参考書にかかわる情報

備考

実験室や図書館にある図書を活用してください。

メッセージ

実験には多くの労力とお金をかけています。実験は社会で働くときと同じように、準備、作業、調査、報告を含んでいます。毎回きちんと予習をして実験に臨み、期限までにレポートや課題を提出してください。その際、参考書の貸し出しも行っていますのでぜひ活用してください。自分自身でやることにより、社会に出たときの力となります。いやいややるのではなく、苦しい中にも喜びを見い出しながら取り組んでください。なお、他人のレポートを写すなどした場合は、両者とも不可とします。
実験には白衣の着用が義務づけられています。実験開始までに必ず準備してください。白衣は山口大学生協で購入できます。

キーワード

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

(水・衛生)すべての人々の水と衛生の利用可能性と持続可能な管理を確保する。

(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。

メディア授業