山口大学教務システム

開講年度	開講学部等
2026	共通教育
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期集中	集中	講義	10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1002250003	DXPBL(２アントレプレナー演習)[Project-Based Learning on DX(2 Entrepreneur Learning Course)]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
岩野　摩耶[IWANO Maya]					ー
担当教員[ローマ字表記]
岩野　摩耶　[IWANO Maya], 湯浅　修一　[YUASA Shuichi], 林里織　[HAYASHI Saori], 川尻剛士　[KAWAJIRI Tsuyoshi]
特定科目区分		対象学生	2年生以上	対象年次	2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

これからの地域の未来を担う人材には、アントレプレナーシップを学び、これまでにない新しい価値を生み出す力やオリジナリティを追求して確かなものを生み出す力が求められている。アントレプレナーシップは、起業する人の資質や精神だけでなく、特定の組織文化にこだわらず、社会的・経済的・文化的にインパクトがある創造に挑戦する姿勢である（「起業家的行動能力」）。この講義では、アントレプレナーシップに対するマインド、それに必要な基礎知識などを学んだ上で、実際に経営している企業での研修を通して、課題を発見し、解決法を提案することを目指す。

授業の到達目標


山口大学が実施するDX人材育成プログラム"Yu-DXプログラム"の一部となる授業科目で構成され、地域課題への理解、DXの概念、実践力を身につける。

授業計画

【全体】

授業の進め方について、山口県や企業に関する知識面と、探求に必要なスキル面、発信や発表に必要な態度面の３つを伸ばせるよう、授業前の事前課題、授業中の講義やワーク、事後課題などを組み合わせて授業を展開する。大学における講義のほか、企業での研修、プランの策定および成果報告を行う。

※履修人数により内容を変更することがあります。変更点があれば第1回目の授業でお知らせします。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーションアントレプレナーの基礎知識	授業の概略とその意義について説明し、起業による社会的効果などについて紹介する。	授業中に提示する資料を読む【目安：２時間】

第2回

社会調査の基本

社会調査をする上での観点やアプローチの仕方について学ぶ。

授業中に指定する課題（２つ）から１つを選択し、調査したうえでまとめる【目安：４時間】

第3回

山口市の概況と課題

山口市の概況と課題を知る。

授業中に指定する課題（２つ）から１つを選択し、調査したうえでまとめる【目安：４時間】

第4回

DXによる課題解決

DXを用いた課題解決の方法や事例について学ぶ。

授業中に提示するテーマについて調査し、レポートにまとめる【目安：４時間】

第5回

業界研究

フィールドワーク対象企業の業界における現況と課題を知る。

授業中に提示するテーマについて調査し、レポートにまとめる【目安：４時間】

第6回

企業研究

フィールドワーク対象企業の特徴や課題解決事例を知る。

授業中に指定する課題（２つ）から１つを選択し、調査したうえでまとめる【目安：４時間】

第7回

【フィールドワーク】
企業訪問

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業訪問に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第8回

【フィールドワーク】
企業訪問

企業の保有する様々な施設や設備を視察するとともに、そこで働く人の様子や課題などをイメージする。

企業訪問に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第9回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第10回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第11回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第12回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第13回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第14回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第15回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第16回

【フィールドワーク】
企業にて実地研修

企業にて実務の研修を行うとともに、そこで働く人へのインタビューを行うなどのフィールドワークを行う。

企業実地研修に関するレポートをまとめる（授業中に詳細を指示）【目安：４時間】

第17回

課題発見と解決

課題発見方法としてのなぜなぜ分析、課題解決方法としての3CやSWOT分析について学ぶ。

取り上げるテーマ、事例、素材を集め、シートに記入する【目安：４時間】

第18回

プレゼンテーションに関わる基礎知識

プレゼンテーションファイル作成に関わる基本事項について学ぶ。

授業中に指定する課題（２つ）から１つを選択し、調査したうえでまとめる【目安：４時間】

第19回

最終発表準備

フィールドワーク等を通じて自身のビジネスプランをブラッシュアップする。自身の発案したビジネスプランを伝える準備を行う。

授業中に提示するテーマについて、レポートにまとめる【目安：４時間】

第20回

最終発表準備

フィールドワーク等を通じて自身のビジネスプランをブラッシュアップする。自身の発案したビジネスプランを伝える準備を行う。

授業中に提示するテーマについて調査し、レポートにまとめる【目安：５時間】

第21回

最終発表・総括

これまでの授業の中で発見した課題を整理・分析し、それに対する解決方法に関して検討する。自身の発案した課題解決方法を伝える。

授業中に提示するテーマについて、レポートにまとめる【目安：５時間】

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】