タイトル

開講年度 開講学部等
2026 ひと・まち未来共創学環
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期後半 火5～10    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1011221050 形態機能学Ⅰ（人体の構造と機能及び疾病） 日本語 1
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
田中 亜矢巳 ー
担当教員[ローマ字表記]
田中 亜矢巳
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
※本講義は、医学部開講科目の聴講科目です。
※基本的に、医学部（保健学科）に向けた講義となります。

心理学を学ぶ上で、医学領域について理解することは重要です。
また、公認心理師取得のために、医学の基礎的な知識を学ぶことが必要です。人体の基本的な構造を理解し、心理学の視点から考えることを目的としています。
授業の到達目標
１．人体の心身機能と身体構造について理解する。
２．人体の様々な疾病や障害について理解する。
３．がん、難病等の心理的支援が必要な主な疾病について理解する。
授業計画
【全体】
人体の構造（名前、位置関係、機能）を、多くのイラストやビデオを見ながら学ぶ。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 オリエンテーション
 		スケジュール、講義概要
担当：古賀 		スケジュール確認。教科書の講義関連部分にあらかじめ目を通しておく。最低4時間実施。 基礎セミナーの一部として実施
第2回 全身1
 		脳神経、脊髄神経、自律神経
担当：古賀 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第3回 全身2
 		内分泌腺とホルモン
担当：古賀 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第4回 頭と首1
 		頭蓋、脊柱、脳、脊髄、頭頸部の血管
担当：柳井 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第5回 頭と首2
 		眼、耳、鼻、喉頭と咽頭
担当：柳井 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施.
第6回 胸部1
 		胸腔の構造と機能
担当：澤田
 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第7回 胸部2
 		心臓、肺、その他の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第8回 腹部1
 		腹腔の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第9回 腹部2
 		腹部消化管、腎、脾、その他の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第10回 腹部３

 		肝、腎、脾臓、その他の構造と機能
担当：澤田

 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第11回 骨盤１
 		骨盤腔の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第12回 骨盤２

 		生殖器、その他の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第13回 手と足
 		上肢・下肢の構造と機能
担当：澤田 		教科書の該当部分に目を通しておく。復習もしっかりと。最低4時間実施。
第14回 総括

 		担当：田中 期末レポートの準備など、4時間以上。 ※ひと・まち共創学環の学生のみで行います。
第15回 総括（予備日）
 		担当：田中 レポート作成のための準備、4時間以上。 特に指示がなければ休講
第16回 復習

 		担当：田中 自宅学習を行う。最低4時間 特に指示がなければ休講
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
学期末レポート（ひと・まち共創学環のみ）
総括において、期末レポートの詳しい指示は行います。
教科書にかかわる情報
教科書 書名 新版　からだの地図帳 ISBN 9784062610254
著者名 佐藤達夫 出版社 講談社 出版年 2013
備考
該当なし
参考書にかかわる情報
備考
該当なし
メッセージ
復習をしっかり行うこと。
キーワード
人体、形態、機能、実務経験者
持続可能な開発目標（SDGs）

  • すべての人に健康と福祉を
(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
関連科目
形態機能学２
履修条件
連絡先
tanaka3@yamaguchi-u.ac.jp（田中）
オフィスアワー
月曜11時～12時（事前にメール連絡をお願いします）

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