タイトル

開講年度 開講学部等
2026 人文学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
前期 月1~2 語学(人文学部専門) 10.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1011310017 時事英語[Media English] 日本語 2
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
藤原 慶樹[FUJIWARA Yoshiki]
担当教員[ローマ字表記]
藤原 慶樹 [FUJIWARA Yoshiki]
特定科目区分   対象学生 人文学部正規生のみ 対象年次 2~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
本授業では、英語メディア(ウェブサイト・ニュース・動画・記事など)を活用しながら、英語で情報を理解し、グループ活動を通し自分の考えを英語で表現する力を身に着けることを目指す。
授業の到達目標
英語メディアの読解に必要な構文と語彙を身につけている。自分の興味・関心に合わせて英語で書かれた情報にアクセスすることができる。
授業計画
【全体】
本授業では3つのテーマに基づくグループ活動を中心に、ディスカッションおよび発表を行う。各グループ活動では、英語メディア(ウェブサイト・ニュース・動画・記事など)の情報にアクセスし、それらの内容を分析しながら、グループ内でのディスカッションを通して計画を立て、その結果をグループ発表として報告する。また、各学生が担当する形で、英語記事などを題材としてグループディスカッションを行う活動も実施する。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 授業ガイダンス 授業の目的、進め方、評価方法の説明を行う。 次回の予習3時間
宿題1時間
第2回 英語資料の読解
英語で書かれた情報を読み取り、内容を理解するための基本的な活動を行う。 次回の予習3時間
宿題1時間
第3回 グループ分け
グループ活動①
テーマ設定 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第4回 グループ活動① 情報収集 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第5回 グループ活動① 発表準備 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第6回 グループ活動① 発表 復習3時間
宿題1時間
第7回 グループ分け
グループ活動②
テーマ設定 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第8回 グループ活動② 情報収集
発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第9回 グループ活動② 発表準備
発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第10回 グループ活動② 発表 次回の予習3時間
宿題1時間
第11回 グループ活動③ 資料選定 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第12回 グループ活動③
担当学生が進行するグループディスカッション 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第13回 グループ活動③ 担当学生が進行するグループディスカッション 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第14回 グループ活動③ 担当学生が進行するグループディスカッション 発表に向けた準備3時間
宿題1時間
第15回 授業のまとめ 授業全体の振り返りを行う 復習4時間
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: 35% B: 35% C: --% D: 30%
成績評価法
グループ活動への参加30%、グループ発表20%、ディスカッション担当25%、宿題25%
教科書にかかわる情報
備考
教科書はありません。
グループ活動では英語メディアにアクセスするため、各自パソコン・タブレットなどを持参してください。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
本授業はグループ活動およびディスカッションを中心に進めるため、授業内での積極的な参加が求められます。
キーワード
持続可能な開発目標(SDGs)

  • 質の高い教育をみんなに
  • パートナーシップで目標を達成しよう
  • パートナーシップで目標を達成しよう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(平和)持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、すべての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する。
(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。
関連科目
履修条件
連絡先
y-fujiwara[あっと]yamaguchi-u[どっと]ac[どっと]jp
※[あっと]を@に、[どっと]を.に直してください

人文学部604研究室
オフィスアワー
以下のいずれかの方法で対応します。
・授業の前後に直接声をかけてください。
・アポイントメントなしで研究室を訪問しても構いません。
・事前にメールでアポイントメントを取っていただくことも可能です。

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