山口大学教務システム - 1011311017-東洋思想史演習(日本近世)

開講年度	開講学部等
2026	人文学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	木3～4	演習
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1011311017	東洋思想史演習(日本近世)[Seminar in the History of East Asian Thought (Early-Modern Japan)]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
栗原剛[KURIHARA Go]					ー
担当教員[ローマ字表記]
栗原剛　[KURIHARA Go]
特定科目区分		対象学生		対象年次	3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

東洋思想史（日本思想）分野に所属し、日本倫理思想史に直結するテーマで卒業論文を執筆する予定の３年生を、履修者として想定した演習である。履修者は、卒業論文執筆に向けた準備や研究の状況について、順番に経過報告を行い、それを受けて全員で討論を行う。したがって、研究対象や先行研究として扱われる諸文献については、授業当日までに全員が読解してくることを、参加の前提とする。なお、担当教員は近世日本思想を専門としているが、古代中世の日本思想にかかわる研究に対しても、専門の先生にご協力いただきながら、平等に指導を行う。

授業の到達目標

自らの研究対象となる文献の内容を的確に読み取り、理解する。他の参加者による研究の内容も、同じく的確に受け止める。文献に対して主体的な問いを投げかけつつ、そこに表現された思想を論理的に解釈する。他の参加者による研究に対しても、同じように批判的な吟味を行う。自らの研究対象と継続的に向き合うことで、問題関心をより深いものにするとともに、他の参加者の研究をきっかけとして、問題関心の幅を広げる。

授業計画

【全体】

各自の研究発表と討論（後述）を核とするが、必要に応じて以下のメニューを加える。

・図書館での実習（文献検索と入手の方法を学ぶ）
・論文執筆にかかわるマニュアル本の会読（論文とは何か、その書式等について知る）
・各自の研究テーマと関わりの深い、過去の卒業論文に対する読解と批評

授業の核となる各自の研究発表においては、
①各自の研究テーマ（研究対象）の紹介
②文献（直接／間接に自らの研究対象となるもの（先行研究を含む））を読解した結果（経過）の報告
を順番に課す。

毎回１名もしくは２名のレポーターが、事前に作成・配布されたレジュメをもとに口頭発表をし、その後、全員で討論を行う。
レポーター以外の全参加者も、扱われる文献を当日までに予習・読解してくることが、参加の前提となる。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	ガイダンス	授業運営の方法・課題等についての説明。	特になし。

第2回

各自の研究テーマ（研究対象）の紹介

レジュメに基づく各自の口頭発表と討論。

レポーターは事前にレジュメを作成・提出する。（準備時間の目安：４～５時間）

第3回

各自の研究テーマ（研究対象）の紹介

レジュメに基づく各自の口頭発表と討論。

レポーターは事前にレジュメを作成・提出する。（準備時間の目安：４～５時間）

第4回

各自の研究テーマ（研究対象）の紹介

レジュメに基づく各自の口頭発表と討論。

レポーターは事前にレジュメを作成・提出する。（準備時間の目安：４～５時間）

第5回

図書館での実習（文献検索と入手の方法を学ぶ）

総合図書館を会場とし、レクチャーを受ける。

各自ノートパソコンを持参する。

第6回

論文執筆マニュアルの会読１

論文執筆にかかわるマニュアル本を読む。範囲を分担して各自が疑問点や感想を出し合い、それを全体で共有する。

テクストの指定された範囲を予習してくる。分担箇所については発表する疑問・感想を準備する。（準備時間の目安：４時間）

第7回

論文執筆マニュアルの会読２

論文執筆にかかわるマニュアル本を読む。範囲を分担して各自が疑問点や感想を出し合い、それを全体で共有する。

テクストの指定された範囲を予習してくる。分担箇所については発表する疑問・感想を準備する。（準備時間の目安：４時間）

第8回

各自の研究発表と討論

レジュメに基づく各自の口頭発表と討論。