開講年度
開講学部等
2025
人文学部
開講学期
曜日時限
授業形態
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期
火5～6
演習
10.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
1011313005
社会心理学調査実習(企画と実施)[Practical Research in Social Psychology (Design and Execution)]
日本語
2
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
高橋 征仁[TAKAHASHI Masahito]
ー
担当教員[ローマ字表記]
高橋 征仁 [TAKAHASHI Masahito], 桑畑 洋一郎 [KUWAHATA Yoichiroh]
特定科目区分
対象学生
人文学部正規生のみ
対象年次
3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
量的な社会調査を念頭に、調査の企画から報告書の作成まで、社会調査の全過程を一通り体験的に学習することで、学生が自ら調査を企画し、実施していく能力とその際に必要な倫理観とを養う。 前期の授業では、いくつかのグループごとに分かれて、毎週、発表・議論する形で進めていく。また統計ソフトSPSSやエクセルの基本的操作についても学ぶ。
今年度は新型コロナ感染症にかかわる生活や社会意識の変化をテーマに、調査研究を行う。
授業の到達目標
多様な社会調査の形態やデータ特性を理解し、その長短を抑えた議論ができる。先行研究に基づきながらもオリジナルな仮説を立て、データに基づいてその仮説の妥当性を主張できる。先行研究について積極的に収集するとともに、様々な意見を取り入れながら、様々な角度から仮説の構築や検討をできる。
授業計画
【全体】
量的な社会調査を念頭に、調査の企画から報告書の作成まで、社会調査の全過程を一通り体験的に学習することで、学生が自ら調査を企画し、実施していく能力とその際に必要な倫理観とを養う。
この前期の授業では、いくつかのグループごとに分かれて、毎週、発表・議論する形で進めていく。また統計ソフトSPSSやエクセルの基本的操作についても学ぶ。具体的な授業内容としては、(1)量的調査全体の流れ、(2)先行研究の検討、(3)調査倫理・マナーの学習、(4)データアーカイブの利用方法、(5)記述統計、(6)調査票作成、(7)プリテストなどを含む。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
イントロダクション
授業のガイダンスとグループ分け
先行研究収集
（学修時間の目安：2時間以上）
第2回
社会調査の概説
量的調査全体のプロセス
先行研究収集
（学修時間の目安：2時間以上）
第3回
先行研究の検討１
白書・報告書
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第4回
先行研究の検討２
学術論文
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第5回
調査倫理・マナーの学習
調査倫理・マナーの学習
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第6回
調査テーマの決定
調査テーマの決定
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第7回
データ・アーカイブ利用１
日本国内
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第8回
データ・アーカイブ利用２
海外
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第9回
先行研究の知見と限界
先行研究の知見と限界
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第10回
調査仮説の検討
調査仮説の検討
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第11回
質問文検討
質問文検討
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第12回
プリテスト用調査票完成
プリテスト用調査票完成
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第13回
プリテスト分析
プリテスト分析
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第14回
プリテスト分析結果の報告
プリテスト分析結果の報告
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
第15回
調査票改訂
調査票改訂
発表準備
（学修時間の目安：2時間以上）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: 30% B: 20% C: 30% D: 20%
成績評価法
授業での発表50％、学期末レポート50％で評価する
教科書にかかわる情報
教科書
書名
SPSSとAmosによる心理・調査データ解析
ISBN
9784489024085
著者名
小塩真司
出版社
東京書籍
出版年
備考
参考書にかかわる情報
参考書
書名
女と男のだましあい : ヒトの性行動の進化
ISBN
4794209517
著者名
デヴィッド・M・バス著 ; 狩野秀之訳
出版社
草思社
出版年
2000
参考書
書名
恋愛の科学 : 出会いと別れをめぐる心理学
ISBN
9784788914858
著者名
越智啓太著
出版社
実務教育出版
出版年
2015
参考書
書名
愛を科学で測った男 : 異端の心理学者ハリー・ハーロウとサル実験の真実
ISBN
9784826901758
著者名
デボラ・ブラム著 ; 藤澤隆史, 藤澤玲子訳
出版社
白揚社
出版年
2014
備考
メッセージ
社会調査は、チームワークと下準備が重要。
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）
(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
関連科目
量的調査データ解析法入門、量的調査データ解析法基礎
履修条件
連絡先
takahasi@yamaguchi-u.ac.jp
質問や相談は、Slackの#質問コーナーやDMにて随時対応する
オフィスアワー
月曜日3・4時限
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