開講年度
開講学部等
2026
人文学部
開講学期
曜日時限
授業形態
AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
前期
月3~4
講読
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
1011315014
欧州文学・比較文学講読(仏語系)[Readings in Comparative Literature (French)]
日本語
2
担当教員(責任)[ローマ字表記]
メディア授業
DE BOISSIEU MICHEL[DE BOISSIEU MICHEL]
ー
担当教員[ローマ字表記]
DE BOISSIEU MICHEL [DE BOISSIEU MICHEL]
特定科目区分
対象学生
対象年次
3~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは,メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が,総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は,卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
シャルル・ペローの代表的な物語を読んで、解釈する。
授業の到達目標
フランスの幻想文学とフランス語についての知識を深める。物語をよりよく分析する。
授業計画
【全体】
ペローの代表的な物語を次々に読む。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
『青ひげ』1
物語の構造について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第2回
『青ひげ』2
ホラーについて
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第3回
『青ひげ』3
女性像について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第4回
『赤ずきん』1
成長物語について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第5回
『赤ずきん』2
童話に対する皮肉について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第6回
『赤ずきん』3
物語の象徴性について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第7回
『眠り森の美女』1
妖精について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第8回
『眠り森の美女』2
成長物語について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第9回
『眠り森の美女』3
物語の象徴性について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第10回
『シンデレラ』1
驚異について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第11回
『シンデレラ』2
男女関係について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第12回
『シンデレラ』3
物語の教訓について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第13回
『長靴をはいた猫』1
成長物語について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第14回
『長靴をはいた猫』2
王の資格について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
第15回
『長靴をはいた猫』3
動物について
授業に配られた資料は次 回まで熟読すること、内容 について図書館やネットで 実習的に研修。事前学習 2時間及び事後学習2時 間。
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: --% D: --%
成績評価法
レポート 100%
教科書にかかわる情報
備考
必要な書類は授業で配る。
参考書にかかわる情報
備考
参考書は授業で指示する。
メッセージ
キーワード
フランス文学、幻想文学、物語。
持続可能な開発目標(SDGs)
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
関連科目
履修条件
連絡先
boissieu@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
月曜日の3限(13時から14時半)
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