山口大学教務システム - 1012112030-カウンセリングマインド論

開講年度	開講学部等
2026	ひと・まち未来共創学環
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	木3～4		5.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1012112030	カウンセリングマインド論			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
恒吉徹三[TSUNEYOSHI Tetsuzoh]					ー
担当教員[ローマ字表記]
恒吉徹三　[TSUNEYOSHI Tetsuzoh]
特定科目区分		対象学生		対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

「カウンセリング」という言葉は，日常生活のさまざまな分野で使われています。そのために「知識のある人が知識が十分ではない人に助言するのがカウンセリング」といった誤解も生んでいます。そこで本講義では，カウンセリングとは何かというて基本的な点，さらに，カウンセリング場面での姿勢や発想を活かして他者と関わるための「カウンセリングマインド」について講義します。
特に，他者とのより水平な関係の構築，他者の言葉の背景にある意図や想い，個人を取り巻く環境がその場にいる他者との関係に及ぼす影響などを理解することで，地域の課題を考える際の他者との関係構築の基礎理論の一つとして理解し説明できるようになることを目指します。
また，様々な年齢層の他者と関わるには各年代の人々がどのような発達なテーマを抱えているかの理解も必要です。そこで，発達論的な観点についても講義し，発達論からの他者理解について学びます。
その際，ロールプレイも活用して体験的にも学んでいきます。

授業の到達目標

１．カウンセリングマインドに関わる基本的な理論や技法について説明できる。
２．対象者との関係を構築する際に必要な関わり方を判断できる。
３．広く人間の営みについて関心を持つことができる。
４．他者との関わりに際して、相手の価値観を否定することなく敬意を持った配慮のある態度で接するよう努力することができる。（受容的で共感的な態度）
５．対象者について理解したことを、適切な言葉で表現することができる。また必要な場合には、対象者の承諾も得た上で、理解したこと適切な言葉で第三者に対しても表現することができる。

授業計画

【全体】

カウンセリングの基礎的な理論や技法について理解を深めることを通して，地域などより広い領域での他者との対話的な関係を構築する際に必要な事項を学びます。その際には，講義内での意見交換やロールプレイなども行って対話的，体験的に学びます。

講義形態：単独

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	カウンセリングの基本的構成要素①：話すことと聴くことについて	カウンセリングの最も基本的な姿勢，話を聞くこと，伝えること，つまり対話の基本姿勢について。加えて，講義のオリエンテーションも行う。＊グループ構成も発表予定です（2回目までには決定しお知らせします）	授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上) (具体的な内容については授業中に伝達する）	授業内レポート実施①（10点）

第2回

カウンセリングとの基本な構成要素②：枠組みを通して理解すする

面接を構成している，場所，時間，目標など面接構造の観点から人と人との関係を理解する。