タイトル

開講年度 開講学部等
2026 人文学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 火5～6,金3～4 語学（人文学部専門） 5.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1012310002 ドイツ語初級後期[Beginners' German Level 2] 日本語 4
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
下嵜 正利 ー
担当教員[ローマ字表記]
下嵜 正利
特定科目区分   対象学生 人文学部正規生のみ 対象年次 1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
ドイツ語の基本を身に着けます。教科書の後半を学習します。
授業の到達目標
基本的なドイツ語の会話に必要な文法の理解、語彙の使いこなし。ドイツ語の基本を身に着けている。ドイツ語で簡単ながら、自分のことや意見を表現できる。ドイツ語の構造や語彙を積極的に習得し、そしてドイツ語文化圏への関心を高めること。
授業計画
【全体】
教科書の後半部分を学習します。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 第9課 動詞の3基本形、過去人称変化 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第2回 第9課 動詞の3基本形、過去人称変化 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第3回 第9課 動詞の3基本形、過去人称変化 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第4回 第10課 完了形・非人称動詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第5回 第10課 完了形・非人称動詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第6回 第10課 完了形・非人称動詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第7回 第11課 分離・非分離動詞と再帰表現 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第8回 第11課 分離・非分離動詞と再帰表現 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第9回 第11課 分離・非分離動詞と再帰表現 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第10回 第12課 接続詞・zu不定詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第11回 第12課 接続詞・zu不定詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第12回 第12課 接続詞・zu不定詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第13回 第13課 比較表現・分詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第14回 第13課 比較表現・分詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第15回 第13課 比較表現・分詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第16回 第13課 比較表現・分詞 ここまでに習ったことをしっかり復習しておくこと（所要時間6時間程度）
第17回 中間テスト 中間テスト 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第18回 第14課 指示代名詞・関係代名詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第19回 第14課 指示代名詞・関係代名詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第20回 第14課 指示代名詞・関係代名詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第21回 第14課 指示代名詞・関係代名詞 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第22回 第15課 受動文 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第23回 第15課 受動文 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第24回 第15課 受動文 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第25回 第16課 接続法 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第26回 第16課 接続法 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第27回 第16課 接続法 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第28回 第16課 接続法 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第29回 第16課 接続法 練習問題をやってくること。Lesetextを読んでくること。（所要時間4時間程度）
第30回 第16課 接続法 ここまでに習ったことをしっかり復習しておくこと（所要時間6時間程度）
第31回 期末テスト 期末テスト 無し
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: 50%　D: --%
成績評価法
演習点1/3、中間テスト1/3、期末テスト1/3
教科書にかかわる情報
教科書 書名 ドイツ語プラスアルファ ISBN 9784261012569
著者名 田原憲和、飛鳥井雅友、井尻樂 出版社 郁文堂 出版年 2016
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
問い合わせは授業の直前か直後に、本人に直接お願いします。
オフィスアワー
問い合わせは、授業の直後にお願いします。

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