山口大学教務システム - 1012312006-西洋史入門(近世・近代)

開講年度	開講学部等
2025	人文学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	水1～2	講義	10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1012312006	西洋史入門(近世・近代)[Introduction to Western History (Early-Modern and Modern)]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
竹中幸史[TAKENAKA Kohji]					ー
担当教員[ローマ字表記]
竹中幸史　[TAKENAKA Kohji]
特定科目区分		対象学生		対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

本授業では，西洋史研究の入門として，受講生全員がテキストとして定められた文献を読み，そのうちの数名が担当ページの内容を発表し，これをたたき台にして参加者が議論するという，いわゆる「輪読」の演習形式で行ないます。　
これは精読，プレゼンテーション，ディスカッション，レポート作成を通じて西洋史研究、また大学生必須のスキルを身につけるトレーニングです。一方で人文／社会系研究の射程，意義，面白さについても学べると思います。

授業の到達目標


西洋史研究の基礎的手法を理解する。既存の歴史的知識を捉え直せるような柔軟な思考力を養う。

授業計画

【全体】

授業は以下のように進めます。
１「西洋史の新書を読む（Ⅰ）」：グループワーク。グループ内で学生が選んだ西洋史関連の新書についてその内容紹介とディスカッションを行う。
２「西洋史の新書を読む（Ⅱ）」：グループワーク。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。第5週終了後にレポートを提出する。
３「レポートの講評、要約の技術を学ぶ」
４「日本語学術論文を読む」：日本語学術論文の精読。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。第８週にレポートを提出する。
５「レポートの講評、学術論文の読解技術を学ぶ」
６「外国語学術論文を読む」：英語学術論文（６回分，各回５ページ程度，合計３０ページ程度の論文を読む）の精読。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。
７「定期試験」：6に関してテストを行う。

発表に関しては、毎回の担当グループがあらかじめレジュメを作成・印刷・配布しておき，これに基づいてプレゼンテーションを行ないます。その後，教員を交えて全員でディスカッションを行ない，西洋史研究における思考法や方法論などを学んでいきます。半期の間に日本語の入門書と学術論文、そして英語の学術論文の３種類のテキストを読みます。
なお日本語文献のレポート作成に関しては、フィードバックの時間を設けます。このさい受講生の書いたレポート１つ１つを講評します。着眼点や問題点を共有し、全体のレヴェルアップを図るのがその狙いです。

※グループワークを含むため，いずれの回も主体的な予習・復習が欠かせません。
※報告担当回等の決定を行なうので，受講希望者は第１回目のガイダンスに必ず出席すること。やむをえず欠席しなければならない場合は，必ず事前に担当教員に許可を取ること。
※予習・復習は必須であり，1回の講義につき３時間程度の時間外学習が期待されます。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	ガイダンス	授業の説明、文献紹介。	必ず出席すること配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第2回

西洋史の新書を読むⅠ(1)

グループワーク。グループ内で学生が選んだ西洋史関連の新書の内容紹介とディスカッションを行う。

自ら選んだ書籍の800字の要約を作成する。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第3回

西洋史の新書を読むⅠ(2)

グループワーク。グループ内で学生が選んだ西洋史関連の新書の内容紹介とディスカッションを行う。

第2週で用いた書籍とは別の新書に関して、800字の要約を作成する。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第4回

西洋史の新書を読むⅡ(1)

課題図書を用いたグループワーク。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。第5週終了後にレポートを提出する。

課題図書に関する予習。レジュメ作成。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第5回

西洋史の新書を読むⅡ(2)

課題図書を用いたグループワーク。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。

課題図書に関する予習。レジュメ作成。第5週終了後にレポート（要約800字、考察800字）が課される。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第6回

要約の技術を学ぶ

レポート返却と講評、および新書要約の技術を学ぶ。

テキストとレポートの比較
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第7回

日本語学術論文を読むⅠ

日本語学術論文の精読。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。

課題論文に関する予習。レジュメ作成。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第8回

日本語学術論文を読むⅡ

日本語学術論文の精読。グループごとにレジュメを作成し、全体に対し発表を行う。その後、教員の解説とディスカッション。

課題論文に関する予習。レジュメ作成。第8週終了後にレポート（要約800字、考察800字）が課される。
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第9回

学術論文の読解技術を学ぶ

レポートの講評、学術論文の読解技術を学ぶ

テキストとレポートの比較
配布資料・参考文献等に基づき予習・復習を行なう（事前学習２時間及び事後学習２時間）

第10回

外国語学術論文を読むⅠ

英語学術論文の講読。