タイトル

開講年度 開講学部等
2025 人文学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 木5～6 演習 10.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1012313017 民俗学・文化人類学発展演習(生活文化論)[Advanced Seminar in Folklore and Cultural Anthropology (Lifestyle and Culture)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
山口　睦[YAMAGUCHI Mutsumi] ー
担当教員[ローマ字表記]
山口　睦　[YAMAGUCHI Mutsumi]
特定科目区分   対象学生   対象年次 3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
文化人類学の基礎文献の講読を通して、文化人類学の学問的特性、方法論、民族誌の書き方などについて学ぶ。
授業の到達目標
文化人類学についての基礎知識を得る。
授業計画
【全体】
文化人類学の研究書を分担して読み進めていく。分担部分のレジュメ作成、発表を行う。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス 本授業の目的の理解と発表分担決定 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第2回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第3回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第4回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第5回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第6回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第7回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第8回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第9回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第10回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第11回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第12回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第13回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第14回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
第15回 発表 文献読解と質疑応答 授業計画にそって、準備学習２時間・復習２時間を行う。
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: 70%　C: --%　D: 30%
成績評価法
授業内での発表、質疑応答100％
教科書にかかわる情報
備考
文献については初回授業で説明する。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

関連科目
履修条件
連絡先
mutsumi@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
事前にメールなどで問い合わせしてください。

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