タイトル

開講年度 開講学部等
2025 教育学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
前期 水1~2 演習 10.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1021101206 心理学研究演習Ⅰ 日本語 2
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
小野 史典[ONO Fuminori]
担当教員[ローマ字表記]
小野 史典 [ONO Fuminori]
特定科目区分   対象学生 小野 史典 対象年次 3~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
卒論作成に向けて,基本的な論文の理解,卒論作成のための研究技法を学習者自身が探求していく。

本授業の内容は,教員養成に対して次のように関連しています。
・教育場面における心の働きを実験心理学の知見をもとに考察し,問題解決の道筋を考える力を養います。
授業の到達目標
・卒業研究に関する文献について調べ,論文の基本的な理解ができる。
・基本的な問題設定とその解決につながる研究計画をたてることができる。
授業計画
【全体】
主として学術論文を吟味し,学習者自身のテーマ設定へと繋げ,簡略な予備的データを収集していく。この講義は小野が単独で行います。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 卒論テーマ決定に向けて
(1)
論文テーマの選択 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第2回 卒論テーマ決定に向けて
(2)
研究問題の設定 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第3回 関連論文発表(1) 文献レビューの方法 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第4回 関連論文発表(2) 仮説の設定 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第5回 関連論文発表(3) 研究デザインの選択 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第6回 関連論文発表(4) 変数の定義 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第7回 関連論文発表(5) 文献検索の方法 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第8回 仮説検討(1) 文献の批判的評価 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第9回 仮説検討(2) 文献レビュー 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第10回 仮説検討(3) データ収集の方法 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第11回 予備研究(1) サンプリングの方法 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第12回 予備研究(2) データの収集手法 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第13回 研究の実施(1) データの整理 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第14回 研究の実施(2) 仮説検定の基礎 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
第15回 研究の実施(3) 研究結果の解釈 授業計画に沿って予習・復習(学修時間の目安4時間以上)
(具体的な内容については授業中に指示)
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: 50% C: --% D: 50%
成績評価法
プレゼンテーション 50%,ディスカッション 50%
教科書にかかわる情報
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標(SDGs)

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
小野: fuminori@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
質問等は授業時間および授業終了時に受けます。

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