タイトル

開講年度 開講学部等
2025 教育学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 水3～4 講義 1.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1021102013 国文学講読Ⅱ[Readings in Japanese Literature II] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
山根 由美恵[YAMANE Yumie] ー
担当教員[ローマ字表記]
山根 由美恵　[YAMANE Yumie]
特定科目区分   対象学生   対象年次 3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
本講義では、世界的に評価の高い村上春樹作品を通史的に取り上げ、文学的変遷をたどる。村上春樹の作品は近年教科書に掲載されることが多いが、教材分析が困難であるという声が多く挙がる。本講義では、実際の授業の構成や指導に活かすため、教材分析の視点・方法・作家の背景等を紹介し、村上文学に関する基本的な知識の習得を目指す。（教育学部DP4）
授業の到達目標
1.村上春樹文学の特徴（デタッチメント・コミットメント）を理解し、世界的な享受の理由を自分で考えることができる。
2.村上春樹文学をはじめとし、日本現代文学について興味を持つことができる。
3.コメントシートで、自分の考えを的確に述べることができる。
授業計画
【全体】
本講義では、村上春樹の文学を編年体で追い、全体の文学的流れを押さえる。特に、「ディタッチメント」から「コミットメント」への変化は重要であり、その流れについて強調しながら講義する。
（担当形体：単独）
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス 世界における村上春樹の評価について 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第2回 ディタッチメントの世界１ 「納屋を焼く」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第3回 ディタッチメントの世界２ 「中国行きのスロウ・ボート」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第4回 ディタッチメントの世界３ 「ノルウェイの森」１ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第5回 ディタッチメントの世界４ 「ノルウェイの森」２ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第6回 ディタッチメントからコミットメントへ１ 「沈黙」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第7回 地下鉄サリン事件について１ 聖路加国際病院に着目して 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第8回 地下鉄サリン事件について２ 「アンダーグラウンド」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第9回 ディタッチメントからコミットメントへ２ 「七番目の男」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第10回 コミットメントの世界１ 「木野」「品川猿」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第11回 コミットメントの世界２ 「海辺のカフカ」１ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第12回 コミットメントの世界３ 「海辺のカフカ」２ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第13回 コミットメントの世界４ 映画「ドライブ・マイ・カー」１ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第14回 コミットメントの世界５ 映画「ドライブ・マイ・カー」２ 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第15回 総括 評価レポート作成 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: 10%　C: --%　D: --%
成績評価法
授業ごとのミニレポート　55％　ディスカッション　10％　最終レポート　35％
教科書にかかわる情報
備考
教科書は使用せず、プリントを配布します。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
  • 人や国の不平等をなくそう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
関連科目
履修条件
連絡先
山根由美恵：yumie@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
火曜：11：00〜12：00
連絡先に事前にメール連絡してください。

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