山口大学教務システム - 1021303007-ICT活用の理論と実践

開講年度	開講学部等
2025	教育学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期前半	金7～8	講義	7.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1021303007	ICT活用の理論と実践[Theory and Practice of ICT Utilization in Education]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
鷹岡亮[TAKAOKA Ryo]					ー
担当教員[ローマ字表記]
鷹岡亮　[TAKAOKA Ryo]
特定科目区分		対象学生	(2022年度以降入学者対象)	対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

この授業では、Society5.0時代におけるAIやICTの発展の方向性を理解しながら、特に、個別最適な学びと協働的な学びを対象にして、1人1台のタブレット端末をいかした基礎的な指導法を身につけていきます。また、情報活用能力(情報モラル含む)の育成について、教科横断的な学習、総合的な学習の時間の学習を対象にした指導法を学んでいきます。さらに、ICT環境の整備や校務の情報化、ICT活用を好循環させるための外部人材や外部機関との連携の方法についても学んでいきます。

授業の到達目標

児童生徒の個別最適な学びと協働的な学びを実現するために、AIの活用や学習履歴など教育データの活用、学習評価における活用、校務の情報化における活用の
理論を理解することができ、それらを活用した学習活動や学習指導等の教育実践をデザインすることができる。また、情報活用能力(情報モラル含む)について、
教科横断的な学習、総合的な学習の時間の学習を対象にした基礎的なICT活用指導法を習得することができる。さらに、ICT活用を好循環させるための外部人材
や外部機関との連携の方法を習得するこができる。

授業計画

【全体】

・授業形態：単独（鷹岡)

・教授者が講義（説明）形式で授業を展開するだけでなく、受講者に積極的に作業を実施してもらったり、グループにおける討論や個人やグループで発表する機会を設けたいと思っています。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	授業オリエンテーション、Society5.0時代におけるAI・ICT技術の発展と学習での効果的な活用を考える	・本授業の目標や内容、成績の付け方について説明し、本授業の一つの進め方を体験してもらいます。・Societu5.0時代においてAIやICT技術の進展は日進月歩となっています。この技術発展を踏まえながら、AIとICT技術の授業や学習における効果的な活用法を検討してみましょう。	・授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安４時間以上）・具体的な内容については授業中に指示（この授業における皆さんの学習目標等について考えてもらう予定です）。

第2回

協働的な学びとICTの効果的な活用を考える

・Society5.0時代の社会生活における協働的なICT活用を踏まえた上で、協働的な学びを対象とした効果的なICT活用について検討してみましょう。