タイトル

開講年度 開講学部等
2025 教育学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 火5～6 演習 7.5
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1022102012 国文学演習Ⅰ[Seminar on Japanese Literature I] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
山根 由美恵[YAMANE Yumie] ー
担当教員[ローマ字表記]
山根 由美恵　[YAMANE Yumie]
特定科目区分   対象学生   対象年次 3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
本演習では、中島敦・萩原朔太郎の作品をグループで分析し、発表を行う。テキストは『教科書で読む名作 山月記・名人伝ほか』（ちくま文庫）、『萩原朔太郎詩集』（新潮文庫）とする。「国文学概論」「国文学講読Ⅰ」「国文学講読Ⅱ」では主として知識・視点の習得に重きを置いてきたが、本演習では学生が自分で分析を行うことで、実際的に国語「文学」教材の分析に活かす力を育成する。（教育学部DP4）
授業の到達目標
1.分析対象に対し、自ら問題点を見出して資料を調査し、問題点について論理的な思考力をもとに解決することができる。
2.聞き手が理解できるプレゼンテーション能力を身につけ、聞き手が理解しやすい資料を作成することができる。
3.他の発表者に対して、真摯な態度で意見を述べることができる。
授業計画
【全体】
割り当てられた作品についてのグループごとの発表、及び、それに対する討議という形で授業を進める。
（担当形体：単独）
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス 概要、発表のグループ分け 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第2回 入門1（中島敦） 中島敦の人生・作品について。 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第3回 入門2（萩原朔太郎） 萩原朔太郎の人生・作品について。 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第4回 演習準備 グループに分かれて演習準備 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第5回 演習１
 		中島敦「山月記」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第6回 演習2 中島敦「名人伝」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第7回 演習3 中島敦「幸福」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第8回 演習4 中島敦「悟浄歎異」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第9回 演習5 中島敦「李陵」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第10回 演習6 萩原朔太郎「竹」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第11回 演習7 萩原朔太郎「殺人事件」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第12回 演習8 萩原朔太郎「悲しい月夜」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第13回 演習９ 萩原朔太郎「蒼ざめた馬」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第14回 演習10 萩原朔太郎「死なない蛸」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第15回 総括 評価レポート作成 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: 35%　B: 25%　C: --%　D: 15%
成績評価法
グループワーク　35％、プレゼンテーション　15％、ディスカッション・ディベート　25％、レポート　25％
教科書にかかわる情報
教科書 書名 山月記・名人伝ほか ISBN 9784480434128
著者名 中島敦著 出版社 筑摩書房 出版年 2016
教科書 書名 萩原朔太郎詩集 ISBN 4101197016
著者名 萩原朔太郎著 ; 河上徹太郎編 出版社 新潮社 出版年 1967
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
関連科目
履修条件
連絡先
山根由美惠：yumie@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
火曜：11：00〜12：00
連絡先に事前にメール連絡してください。

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