タイトル

開講年度 開講学部等
2026 教育学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 火5～6 演習 7.5
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1022102012 国文学演習Ⅰ[Seminar on Japanese Literature I] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
山根 由美恵[YAMANE Yumie] ー
担当教員[ローマ字表記]
山根 由美恵　[YAMANE Yumie]
特定科目区分   対象学生   対象年次 3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
本演習では、中島敦・萩原朔太郎の作品をグループで分析し、発表を行う。テキストは『日輪 ・春は馬車に乗って ・他八篇』（岩波文庫）、『空の青さをみつめていると集』（KADOKAWA文庫）とする。「国文学概論」「国文学講読Ⅰ」「国文学講読Ⅱ」では主として知識・視点の習得に重きを置いてきたが、本演習では学生が自分で分析を行うことで、実際的に国語「文学」教材の分析に活かす力を育成する。（教育学部：DP1-2、DP2-5）
授業の到達目標
1.分析対象に対し、自ら問題点を見出して資料を調査し、問題点について論理的な思考力をもとに解決することができる。
2.聞き手が理解できるプレゼンテーション能力を身につけ、聞き手が理解しやすい資料を作成することができる。
3.他の発表者に対して、真摯な態度で意見を述べることができる。
授業計画
【全体】
割り当てられた作品についてのグループごとの発表、及び、それに対する討議という形で授業を進める。
（担当形態：単独）
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス 概要、発表のグループ分け 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第2回 入門1（横光利一） 横光利一の人生・作品について。 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第3回 入門2（谷川俊太郎） 谷川俊太郎の人生・作品について。 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第4回 演習１ 横光利一「蠅」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第5回 演習２ 横光利一「笑われた子」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第6回 演習３ 横光利一「ナポレオンと田虫」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第7回 演習４ 横光利一「春は馬車に乗って」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第8回 演習５ 横光利一「花園の思想」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第9回 演習６ 横光利一「機械」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第10回 演習７ 横光利一「日輪」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第11回 演習８ 谷川俊太郎訳「スイミー」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第12回 演習９ 谷川俊太郎「二十億光年の孤独」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第13回 演習10 谷川俊太郎「空の青さをみつめていると」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第14回 演習11 谷川俊太郎「生きる」 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
第15回 総括 評価レポート作成 授業計画に沿って予習・復習（学修時間の目安4時間以上）：具体的な内容は授業中に指示。
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: 35%　B: 25%　C: --%　D: 15%
成績評価法
グループワーク　35％、プレゼンテーション　15％、ディスカッション・ディベート　25％、レポート　25％
教科書にかかわる情報
教科書 書名 日輪 ; 春は馬車に乗って : 他八篇 ISBN 9784003107515
著者名 横光利一作 出版社 岩波書店 出版年 1981
教科書 書名 空の青さをみつめていると ISBN 9784041076699
著者名 谷川俊太郎 [著] 出版社 KADOKAWA 出版年 2018
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
  • 人や国の不平等をなくそう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
関連科目
履修条件
連絡先
山根由美恵：yumie@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
随時。メールで連絡してください。

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