山口大学教務システム - 1022304007-教育実習(副免)

開講年度	開講学部等
2025	教育学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	集中	その他	7.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1022304007	教育実習(副免)[Teaching Practice]			日本語	3
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
教育実習部					ー
担当教員[ローマ字表記]
教育実習部, 岡村吉永　[OKAMURA Yoshihisa], 田中亜矢巳, 阿濱茂樹　[AHAMA Shigeki]
特定科目区分		対象学生	ｵﾌﾟｼｮﾝ(特支)	対象年次	4～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

特別支援教育コース学生以外の学生が、特別支援学校教諭免許状を取得するための教育実習を附属特別支援学校において３週間行う。
学校での実習を通じて、教員となるために必要な実践的な授業方法や指導方法などを学ぶ。

授業の到達目標

オプション実習（３週間）の終了までに、評定項目(①～⑩）の評定点が、それぞれ8 点以上に到達することを目指す。

①勤務状態②幼児児童生徒に対する愛情・理解・配慮③教員および教育実習生との協調的態度④実習日録等⑤特別活動・教育実務・学校園行事等への参加⑥創意工夫的態度⑦学級経営力⑧学習指導・保育を計画する能力⑨学習指導・保育技術⑩授業観察力・保育考察力

授業計画

【全体】

附属特別支援学校において、実地授業を行う。実習校の先生による講義、実習生の授業についての検討会等をあわせて行い、特別支援教育に対する理解を深めていく。また、指導教員の指示に従い予習、復習を行う。
【授業形態：複数】　

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	実地授業を行う。以降の週についても同様。	内容についてはオリエンテーションや実習先からの指示により確認すること。以降の週についても同様。	実習先から指示がある。以降の週についても同様。

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: 10%　B: 10%　C: 40%　D: 10%

成績評価法

教育実習中の学習指導、学級指導、勤務態度等を総合して実習校から出された成績、及び事前・事後指導の出席状況・レポートの成績を合わせて評価を行う。
授業態度５０％、授業外準備（指導案、教材準備）３０％、宿題・授業外レポート２０％。

教科書にかかわる情報

備考

必要に応じてプリントを配布する。

参考書にかかわる情報

備考

必要に応じてプリントを配布する。

メッセージ

キーワード

教育実習

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

メディア授業