タイトル

開講年度 開講学部等
2026 経済学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 金1～2    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1031130017 観光英語[Tourism English] 英語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
PERLAKY DENES PETER[PERLAKY DENES PETER] ー
担当教員[ローマ字表記]
PERLAKY DENES PETER　[PERLAKY DENES PETER]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
観光に関連する様々な英語の表現や専門用語、特に日本の観光地の特徴についてを学ぶ。外国人観光客の視点から日本の観光地やアトラクションを分析し、観光の様々な出会いで必要な英語力の修得を目指す。
授業の到達目標
観光の概念を踏まえた経済議論ができる。現代社会の環境の変化にも対応できる能力を身につけるディスカッションに積極的に参加し、発言ができる。課題に対する多面的な角度からのアプローチができる。
授業計画
【全体】
課題や理論の紹介の後、その内容に基づいて生徒を含めた議論を行う。グループワークや発表を中心とした、聞くことよりも参加することを重視した授業を目指している。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 Introduction Introduction 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第2回 Tourism English and its necessity Tourism English and its necessity 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第3回 Yamaguchi as a destination Yamaguchi as a destination 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第4回 Hospitality I.: Omotenashi Hospitality I.: Omotenashi 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第5回 Hospitality II.: Entertainment Kabuki, Noh, Kyougen, Kagura, Yabusame, Karaoke, Geisha 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第6回 Hospitality III.: Eating out Restaurants and other establishments in the Tourism sector 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第7回 Student Presentation Introduction of a destination or attraction 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第8回 Student Presentation Introduction of a destination or attraction 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第9回 Religion Religion and their introduction in English 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第10回 Festivals of Japan Festivals and their introduction in English 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第11回 Transport Transport systems and instructions 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第12回 Only in Japan Ryokan, Onsen, izakaya, anime, etc. 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第13回 Student Presentation Introduction of a destination or attraction 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第14回 Student Presentation Introduction of a destination or attraction 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
第15回 Summary Summary of the course 授業計画に沿って、準備学習１時間と復習１時間を行う
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
発表内容（50%)、授業内でのグループワークや参加姿勢・発言内容（50%）として成績評価を行います。なお、出席は必須条件とする。（やむ終えない場合は事前連絡を行うこと）
教科書にかかわる情報
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • ジェンダー平等を実現しよう
  • 産業と技術革新の基盤をつくろう
  • パートナーシップで目標を達成しよう
  • パートナーシップで目標を達成しよう
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。
(平和)持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、すべての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する。
(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。
関連科目
履修条件
連絡先
peruraki＠ Yamaguchi University
メールで質問や問い合わせを行う際は、メールの件名に“【観光英語】OO”と名前を必ず明記してください（件名がない場合はメールを破棄します）。
オフィスアワー
講義内で指定します。なお、あらかじめアポイントメントを取ってから来室してください。

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