山口大学教務システム - 1033160002-演習Ⅰ

開講年度	開講学部等
2025	経済学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
通年	月7～8		8.5
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1033160002	演習Ⅰ[Seminar Ⅰ]			日本語	4
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
木部和昭[KIBE Kazuaki]					ー
担当教員[ローマ字表記]
木部和昭　[KIBE Kazuaki]
特定科目区分		対象学生		対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

近代日本経済史研究
　　〜明治・大正・昭和期の日本経済の歴史を分析する〜
　本演習では、明治以降、終戦までの日本経済史について、その基礎知識や、経済史研究の理論、実証分析の手法を習得する事を目指す。内容としては特に、各人の身近な地域や興味ある企業・産業・人物などを取り上げ、その歴史を自分たちの手で解明し分析してもらう。主な対象としては、身近な地域の経済を歴史的に分析する事を考えているが、各人の興味関心に応じて、必ずしもこれに限定するわけではない。最終的には、資史料を用いて具体的な分析を行い、教科書に出てくる経済史とは異なった新たな歴史像を自ら発見してもらいたい。大学で勉強する歴史は高校までの日本史・世界史と異なり、単に知識を暗記するだけの学問ではない。自らが歴史を解明し、分析するという点に興味を持つ学生の受講を歓迎する。

授業の到達目標

(1)明治以降、終戦までの日本経済史について、その基礎知識や、経済史研究の理論、実証分析の手法を習得する事を目指す。
(2)身近な地域や興味ある企業・産業・人物などを取り上げ、その歴史を自分たちの手で解明し分析する能力を身につける。
(3)史資料を用いた歴史の実証が行えるようにする。

授業計画

【全体】

(1)2年生の前半は下記のテキストの輪読を通じて、近代日本経済史の基礎知識、論点を学習する。
(2)夏休みには「人物・企業から見た日本経済史」というテーマでレポートを課す。後期には、各自のレポートをもとに、近代日本の経済発展の担い手となった企業やそれを創設した企業家について報告を行ってもらう。
(3)日本経済史の実証的研究に必要不可欠なものに、資史料の調査・分析がある。本演習では、上記と平行して、戦前期の資史料講読を行い、調査・分析の基本的手法を習得する。戦前の文献・法令・新聞などは、現在とは全く異なる文語・旧字体で書かれているが、慣れれば同じ日本語なのでそんなに難しくはない。なるべく多くの原史料に触れる機会を得るため、山口県文書館などの資料保存機関へ調査に出かける場合もある。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	導入	初顔合わせゼミの進め方などのガイダンス	宿題（戦前期の新聞を読む） (学修時間の目安２時間以上)

第2回

戦前期の新聞を読む

第一次世界大戦当時の「防長新聞」
（各自の興味を持った記事の紹介）