タイトル

開講年度 開講学部等
2026 経済学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
通年 金9~10   7.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1033184074 卒業論文演習[Graduation Thesis Supervision] 日本語 4
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
陳 建平[CHIN Kempei]
担当教員[ローマ字表記]
陳 建平 [CHIN Kempei]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
1年間をかけて卒業論文を作成する。
卒業論文作成の方法から論文の構成、まとめ方について指導する。
授業の到達目標
論文の書き方を一通り身につける。
授業計画
【全体】
各自の卒業論文のテーマに則した報告を行い、全体で検討しつつ、最終的には卒業論を完成させる。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第2回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第3回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第4回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第5回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第6回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第7回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第8回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第9回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第10回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第11回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第12回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第13回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第14回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第15回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第16回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第17回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第18回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第19回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第20回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第21回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第22回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第23回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第24回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第25回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第26回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第27回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第28回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
第29回 報告と討論 それぞれの卒論テーマに従い、進捗状況を報告し、討論を行う 授業中に指示した学習(学修時間の目安:4時間以上)
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: --% D: 70%
成績評価法
卒業論文で評価する。
教科書にかかわる情報
備考
使わない
参考書にかかわる情報
備考
必要に応じて授業中に指示。
メッセージ
4年間の成果を悔いのないように仕上げよ。
また、状況により授業等の実施形態を変更する場合がある。
キーワード
卒論
持続可能な開発目標(SDGs)

  • 貧困をなくそう
  • 飢餓をゼロに
  • すべての人に健康と福祉を
  • 質の高い教育をみんなに
  • 安全な水とトイレをみんなに
  • エネルギーをみんなに そしてクリーンに
  • 働きがいも経済成長も
  • 産業と技術革新の基盤をつくろう
  • 人や国の不平等をなくそう
  • 住み続けられるまちづくりを
  • つくる責任つかう責任
  • 海の豊かさを守ろう
  • Life on land
(貧困)あらゆる場所のあらゆる形態の貧困を終わらせる。
(飢餓)飢餓を終わらせ、食料安全保障及び栄養改善を実現し、持続可能な農業を促進する。
(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(水・衛生)すべての人々の水と衛生の利用可能性と持続可能な管理を確保する。
(エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。
(経済成長と雇用)包摂的かつ持続可能な経済成長及びすべての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用(ディーセント・ワーク)を促進する。
(インフラ、産業化、イノベーション)強靱(レジリエント)なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
(持続可能な都市)包摂的で安全かつ強靱(レジリエント)で持続可能な都市及び人間居住を実現する。
(持続可能な生産と消費)持続可能な生産消費形態を確保する。
(海洋資源)持続可能な開発のために海洋・海洋資源を保全し、持続可能な形で利用する。
(陸上資源)陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する。
関連科目
中国経済論
履修条件
連絡先
chen@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
木曜16~17時

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