山口大学教務システム - 1041300015-特殊講義

開講年度	開講学部等
2025	理学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	月7～8	講義
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1041300015	特殊講義(化学：生化学入門)			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
宮川勇[MIYAKAWA Isamu]					ー
担当教員[ローマ字表記]
宮川勇　[MIYAKAWA Isamu], 村藤　俊宏　[MURAFUJI Toshihiro]
特定科目区分		対象学生		対象年次	2～4
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

生物の体はタンパク質、脂質、糖、核酸など様々な分子から構成される。それらの生体分子の働きが絡み合うことで、複雑な細胞内構造を形成する。細胞内では物質の分解と合成の化学反応が進行し、化学反応を通して生きるために必要なエネルギーを得ることができる。さらに、生物は遺伝情報を発現することで自己を形成するとともに、遺伝情報を正確に複製し子孫に伝達する。これらの複雑な生命現象のしくみを化学的な視点から解明しようとする学問が生化学である。本講義では、化学４分野の基盤的知識に基づいて、生化学の基礎的内容を学ぶことで、生命現象に対する理解を深める。

授業の到達目標

地球上に住む生物は極めて多様性に富んでいるが、細胞が生きるしくみを分子レベルで見ると、遺伝のしくみ、タンパク質を合成するしくみ、細胞の構造、物質代謝の経路、エネルギーを生み出す代謝経路などに驚くほど共通性がある。本講義を通して、生命の基本原理を理解し、医療、食品、環境など私たちの身近にある事柄と関連づけながら、生命現象を化学４分野の基盤知識に基づいて化学の視点から分子レベルで論理的に理解し説明できることを目標とする。また、生命現象を数量的に扱うことができ、環境問題など様々な課題に関心を持ち、解決する力を身につけてほしい。

知識・理解の観点化学基盤４分野を体系的に理解し、私たちの身近でみられる生命現象に関係する事象について、化学的な視点で説明できる。
思考・判断の観点有機化学と生化学の知識を基盤として、現在の生物が獲得した細胞の構造、エネルギー代謝や物質代謝のしくみを、生物進化の視点からも考察できる。
関心・意欲の観点生体分子について数量的な観点からも分析でき、新たな気付きと関心を持って積極的に自ら調べることができる。
態度の観点身近な生命現象に対する素朴な疑問を持ち続け、それらの問題を解決できる。
技能・表現の観点生命現象を論理的に考察でき、自分の理解した事柄を文章で的確に表現することができる。
その他の観点専門とする分野に生化学の知識を生かすことができる。

授業計画

【全体】

まず、細胞の構造を理解し、その後に細胞を構成する主要な成分である糖質、脂質、タンパク質、核酸などの生体分子の構造と機能を学習する。次に細胞がエネルギーを獲得するための最も重要な細胞内小器官であるミトコンドリアの構造と機能について学び、細胞がATPを生産する原理を理解する。また、物質代謝経路として糖質や脂質及び核酸の分解と合成経路を理解する。最後に、DNAの複製、転写、翻訳の過程を学び、遺伝のしくみ及び細胞がどのようにして遺伝情報を発現するかについて理解する。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	イントロダクション	講義の目標と進め方、シラバス及び成績評価の方法の説明	予習として、カリキュラム及びシラバスの内容を確認すること。

第2回

細胞の構造

真核生物と原核生物の細胞構造、真核生物の細胞小器官の構造と機能

教科書の予習及び授業中に指示した学習（学習時間の目安：２時間以上）

第3回

生体分子の構造と機能１

糖質（単糖、二糖、多糖類）の構造、脂質の構造と種類