山口大学教務システム - 1062230770-空間情報学

開講年度	開講学部等
2025	工学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	火7～8	講義	7.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1062230770	空間情報学[Space Information]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
神野有生[KANNO Ariyo]					ー
担当教員[ローマ字表記]
神野有生　[KANNO Ariyo], 榊原弘之　[SAKAKIBARA Hiroyuki], 中島　伸一郎　[NAKASHIMA Shinichiroh], 渡邊学歩　[WATANABE Gakuho]
特定科目区分		対象学生		対象年次	3～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

「測量学」で学んだ基礎知識をもとに、新しいあるいは実践的な測量関連技術、特に空間情報を扱う技術について学ぶ。

具体的には、複数の教員が
・SfM/MVSを用いた写真測量, GNSS測位
・路線測量
・地理情報システム
・まちづくりにおける地理情報の活用例
について授業を実施する。

授業の到達目標

【知識・理解の観点】
（１）SfM/MVSを用いた写真測量，路線測量，地理情報システムついて理解し，説明できる．
（２）土木・環境分野へのこれらの測量関連技術の適用例について説明できる．
【関心・意欲の観点】　社会建設分野における測量関連技術とその応用に関心を持つ．
【態度の観点】　測量関連技術およびそれらの応用分野について理解する．

授業計画

【全体】

複数の教員が担当し、講義やコンピュータなどを用いた演習を行う。
授業外課題（授業外に提出する演習課題・レポート；宿題）が課される。
下記の授業計画の順番（何回目に何を扱うか）は変更される可能性がある。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	ガイダンス SfM-MVSを用いた写真測量（１）	神野空間情報学で学ぶこと写真測量の復習とSfM-MVSの原理	理解を深めるための演習課題を宿題として課す復習（目安時間：3時間）

第2回

SfM-MVSを用いた写真測量（２）

神野
SfMの弱点
SfM/MVSの測量利用に必要な「3次元モデルのジオリファレンス」

理解を深めるための演習課題を宿題として課す
復習（目安時間：3時間）

第3回

SfM-MVSを用いた写真測量（３）

神野
SfM-MVSの成果物
3次元モデルのジオリファレンスに関する演習

要ノートパソコン持参
理解を深めるための演習課題を宿題として課す
復習（目安時間：3時間）

第4回

GNSS測位

神野
GNSS測位に関する演習を行う

要ノートパソコン持参
理解を深めるための演習課題を宿題として課す
復習（目安時間：3時間）

第5回

建設DXの概要（様々な測量技術）

渡邊
デジタル技術の活用による業務効率化・変革が求められているが，測量やBIM/CIMなどを活用した取り組みやその実装方法について紹介する

授業外で課題を課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第6回

BIM/CIM・点群データ演習（1）

渡邊
点群データの取得

授業外で課題を課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第7回

デジタルトランスフォーメーション演習（２）

渡邊
点群データの加工およびBIM/CIMとの連携

授業外で課題を課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第8回

位置と高さの基準（予定）

位置と高さの基準について、測量学で扱ったよりも詳しい内容の講義を、
外部講師が担当する（予定）。

予習・復習（目安時間：4時間以上）

第9回

路線測量（１）

中島
路線測量・路線の線形

路線選定に関するレポートを課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第10回

路線測量（２）

中島
曲線設置

曲線設置に関するレポートを課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第11回

路線測量（３）

中島
曲線設置演習（１）

地形図上に曲線を設置するレポートを課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第12回

路線測量（４）

中島
曲線設置演習（２）

地形図上に曲線を設置するレポートを課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第13回

地理情報システム（１）

中島
QGIS

予習・復習（目安時間：4時間以上）

第14回

地理情報システム（２）

榊原
地理情報システムに関する演習を実施する

授業外で課題を課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

第15回

地理情報システムの演習（３）

榊原
地理情報システムに関する演習を実施する

授業外で課題を課す
予習・復習（目安時間：4時間以上）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: --%　B: --%　C: 70%　D: --%

成績評価法

授業外課題（授業外に提出する演習課題・レポート；宿題）で評価する。
評価の配分は、授業外課題 100%　とする。
ただし出席を欠格条件とする。

教科書にかかわる情報

備考

教科書は使用せず、必要な資料を電子的にもしくは紙で配布します。

参考書にかかわる情報

備考

メッセージ

この授業は複数の教員により実施されます。それぞれの教員が設定する課題を必ず提出してください。

本科目は、本プログラムの学習・教育目標のうち、以下の目標に対応している。
（C）実務に応用できるデザイン能力をはぐくむ。
C－１　実務を理解し，内包する問題点や解決すべき課題を発見する能力

キーワード

測量，空間情報

持続可能な開発目標（SDGs）

(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。

(持続可能な都市)包摂的で安全かつ強靱（レジリエント）で持続可能な都市及び人間居住を実現する。

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