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メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
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この授業では、個人または小規模グループで問題解決演習に取り組みます。
応用化学科の専門必修科目で習得した知識を深めることを目指し、さらに、その学びを卒業研究や社会的課題の解決に向けて
実践的に応用する能力を育成します。
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同時期に開講される必修専門科目(分析化学、無機化学、量子化学、有機化学、高分子化学、反応速度論、生物化学、化学工学)の講義内容を十分に理解し、習得した知識を応用することができるようになる。
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この演習は，同時に開講されている必修科目と連携しています。
したがって講義内容に即した演習（例えば，演習問題を解くなど）や口頭試問が行われます。
また，講義で十分に説明できなかった部分の補講としても機能します。
詳しい授業計画は，演習の最初の時間に説明します。演習の順番や実施回数は必修科目の進行状況により変わるので注意すること。
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第1回
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分析化学演習
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分析化学の内容に関連した演習を行う。
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第2回
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分析化学演習
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分析化学の内容に関連した演習を行う。
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第3回
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分析化学演習
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分析化学の内容に関連した演習を行う。
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第4回
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分析化学演習
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分析化学の内容に関連した演習を行う。
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第5回
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無機化学演習
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無機化学Ⅱの内容に関連した演習を行う。
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第6回
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無機化学演習
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無機化学Ⅱの内容に関連した演習を行う。
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第7回
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無機化学演習
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無機化学Ⅱの内容に関連した演習を行う。
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第8回
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無機化学演習
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無機化学Ⅱの内容に関連した演習を行う。
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第9回
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量子化学演習
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量子化学の内容に関連した演習を行う。
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第10回
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量子化学演習
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量子化学の内容に関連した演習を行う。
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第11回
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量子化学演習
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量子化学の内容に関連した演習を行う。
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第12回
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量子化学演習
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量子化学の内容に関連した演習を行う。
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第13回
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有機化学演習
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有機化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第14回
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有機化学演習
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有機化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第15回
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有機化学演習
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有機化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第16回
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有機化学演習
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有機化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第17回
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高分子化学演習
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高分子化学Iの内容に関連した演習を行う。
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第18回
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高分子化学演習
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高分子化学Iの内容に関連した演習を行う。
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第19回
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高分子化学演習
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高分子化学Iの内容に関連した演習を行う。
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第20回
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高分子化学演習
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高分子化学Iの内容に関連した演習を行う。
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第21回
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化学工学演習
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化学工学IIの内容に関連した演習を行う。
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第22回
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化学工学演習
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化学工学IIの内容に関連した演習を行う。
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第23回
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化学工学演習
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化学工学IIの内容に関連した演習を行う。
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第24回
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化学工学演習
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化学工学IIの内容に関連した演習を行う。
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第25回
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反応速度論演習
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反応速度論の内容に関連した演習を行う。
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第26回
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反応速度論演習
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反応速度論の内容に関連した演習を行う。
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第27回
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反応速度論演習
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反応速度論の内容に関連した演習を行う。
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第28回
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生物化学演習
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生物化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第29回
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生物化学演習
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生物化学IIの内容に関連した演習を行う。
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第30回
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生物化学演習
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生物化学IIの内容に関連した演習を行う。
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※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
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A: --% B: --% C: 100% D: --%
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授業内演習およびレポート 100%
複数回の欠席は欠格となります。
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備考
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対応する必修科目で指定されている教科書を活用してください。
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備考
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対応する必修科目で指定されている参考書を活用してください。
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欠席をしないようにして下さい。また，必修科目の講義と連携していますので，対応する必修科目の講義も休まないようにして下さい。
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| (エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。 |
| (インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。 |
| (持続可能な生産と消費)持続可能な生産消費形態を確保する。 |
| (気候変動)気候変動及びその影響を軽減するための緊急対策を講じる。 |
| (海洋資源)持続可能な開発のために海洋・海洋資源を保全し、持続可能な形で利用する。 |
| (陸上資源)陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する。 |
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分析化学, 無機化学II, 量子化学, 有機化学Ⅱ，高分子化学I, 化学工学Ⅱ，反応速度論, 生物化学Ⅱ, など
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■有機化学Ⅱ，化学工学Ⅱ，高分子化学Ｉ，無機化学Ⅱ，生物化学Ⅱ, 反応速度論, 量子力学, 分析化学の各演習について
各科目の担当者
■全体について
藤森 宏高
メールアドレス：fujimori@yamaguchi-u.ac.jp
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有機化学Ⅱ，化学工学Ⅱ，高分子化学Ｉ，無機化学Ⅱ，生物化学Ⅱ, 反応速度論,量子力学, 分析化学で設定されたオフィスアワーを参照してください
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