タイトル

開講年度 開講学部等
2025 工学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 水9～10    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1062520110 プログラミング演習II（実習を含む。）[Programming Exercise II (including practice)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
爲末 隆弘[TAMESUE Takahiro] ー
担当教員[ローマ字表記]
爲末 隆弘　[TAMESUE Takahiro], 池部 怜　[IKEBE Satoru]
特定科目区分   対象学生 再履修クラス 対象年次 2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
実際にC言語のプログラムを作成することによって、基礎知識・基本文法を理解する。 【必修科目】
授業の到達目標
・ポインタ・構造体・ファイル処理の概念を理解し、適切に使い分けることができる。
・与えられた問題を分析し、プログラムを設計することができる。
授業計画
【全体】
C言語に関する基礎知識・基本文法を解説する。
本講義の担当形態は「複数」であり，毎回2名の教員で担当する。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ポインタ 基礎(1) ポインタの基本的な使用方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第2回 ポインタ 基礎(2) ポインタを用いた配列要素の操作方法、ポインタを用いた数値処理を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第3回 ポインタ 発展(1) ポインタを用いた文字列処理を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第4回 ポインタ 発展(2) ポインタを用いたデータの受け渡し方法、ポインタ配列の使用方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第5回 構造体 基礎(1) 構造体の基本的な使用方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第6回 構造体 基礎(2) 構造体配列の使用方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第7回 構造体 発展(1) 構造体を用いたデータの受け渡し方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第8回 構造体 発展(2) 構造体について理解を深める 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第9回 ファイル処理 基礎 書式付ファイル入出力方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第10回 ファイル処理 発展 文字単位入出力方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第11回 ポインタ 構造体 発展 ヒープ、スタック、キューの処理を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第12回 ポインタ 構造体 応用(1) リスト処理を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第13回 ポインタ 構造体 応用(2) 木構造処理を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第14回 プログラム開発 ソースファイルの分割、分割コンパイル、結合の方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第15回 システムプログラミング プロセスの生成方法を習得する 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
第16回 総括 これまで習得したことのまとめ 予習・復習・レポート作成(学修時間の目安：４時間以上)
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
レポート（複数回）100%，ただし、未提出のレポートがある場合は0点とする。
出席は欠格条件とし、4回以上の欠席で欠格とする。
教科書にかかわる情報
教科書 書名 新版 明解C言語 入門編 ISBN 9784797327922
著者名 柴田 望洋 出版社 ソフトバンクパブリッシング 出版年 2004
備考
参考書にかかわる情報
参考書 書名 はじめての C ISBN 9784774133348
著者名 椋田 実 出版社 技術評論社 出版年 2001
備考
メッセージ
キーワード
C言語, 計算機言語, プログラミング, UNIX
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 産業と技術革新の基盤をつくろう
(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。
関連科目
プログラミングII プログラミングI プログラミング演習I
履修条件
連絡先
tamesue@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
随時メールで連絡のこと

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