タイトル

開講年度 開講学部等
2025 工学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 月9～10 講義 9.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1062720480 データサイエンス技術演習[Practice in Data Science Technology] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
佐伯 隆[SAEKI Takashi] ー
担当教員[ローマ字表記]
佐伯 隆　[SAEKI Takashi]
特定科目区分   対象学生 循環 対象年次 2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
プログラミングを理解し、データを分析して活用するために必要となるデータサイエンスの技術を習得することを目的とする。

プログラミングの基礎を理解する。
Cを使ったよりプログラミング演習により，データサイエンス技術の理解を深める。
授業の到達目標
プログラミングの基本的な概念の理解を深める。
プログラミングの基礎を修得し、プログラムが組める。 フローチャートを作成し、プログラムを計画する。 プログラミングによって、問題解決できる課題を見つける。 Cを使ってプログラムが組める。
授業計画
【全体】
C言語の基礎を学ぶ。
プログラミング演習を行う。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 概要説明 本演習の概要を説明する。 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第2回 C言語（１） プログラムの概要
コンパイラー 		授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第3回 C言語（２） 変数、定数、データの型 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第4回 C言語（３） 入出力と演算子 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第5回 C言語（４） 式と文、分岐、繰り返し 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第6回 C言語（５） エディターを使いこなす。プログラムに慣れる。 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第7回 C言語（６） 配列 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第8回 C言語（７） ファイル処理 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第9回 演習（１） 演習（１） 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第10回 演習（２） 演習（２） 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第11回 演習（３） 演習（３） 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第12回 演習（４） 演習（４） プログラミングを行う。（目安時間：４時間）
第13回 演習（５） 演習（５） プログラムのプレゼン資料を作る。（目安時間：４時間）
第14回 演習（６） 演習（６） 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
第15回 総括 総括 授業計画に沿って、準備学習 2 時間と復習 2 時間を目安に行う。
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: 90%　D: --%
成績評価法
授業内演習、授業外演習を80％とし、授業態度・授業への参加度を20％とする。
教科書にかかわる情報
備考
講義等で連絡します。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
毎回，ノートパソコンを使用して演習を行うため，必ず持参してください。
キーワード
データサイエンス，プログラミング，コンパイラー，C
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 産業と技術革新の基盤をつくろう
(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。
関連科目
履修条件
連絡先
佐伯　(saeki@yamaguchi-u.ac.jp）
オフィスアワー
随時

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