山口大学教務システム - 1083040535-卒業論文

開講年度	開講学部等
2024	共同獣医学部
開講学期	曜日時限	授業区分	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント	YFL育成プログラム
２年通年	卒研・卒論		13.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1083040535	卒業論文[Graduation Thesis]			日本語	4
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
佐々木直樹[SASAKI Naoki]					ー
担当教員[ローマ字表記]
佐々木直樹　[SASAKI Naoki]
区分		対象学生		対象年次	5～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

開設科目名（英訳）

卒業論文 [Graduation Thesis]

概要

この研究室では大動物救急医療および再生医療について学修する
実務家教員が担当する

一般目標

この研究室では大動物救急医療および再生医療について学修する

授業の到達目標

知識・理解の観点	大動物救急医療および再生医療
思考・判断の観点	大動物救急医療および再生医療
関心・意欲の観点	大動物救急医療および再生医療
態度の観点	大動物救急医療および再生医療
技能・表現の観点	大動物救急医療および再生医療
その他の観点	大動物救急医療および再生医療

授業計画

【全体】

大動物臨床学研究室では、研究対象として骨・関節軟骨疾患への再生医療、神経疾患への再生医療に取り組んでいる。骨・関節軟骨疾患に対して低侵襲整形外科技術の開発と再生医療（生体組織工学、薬物伝送システム、幹細胞移植、培養細胞移植、多孔質セラミック担体など）による骨・軟骨・末梢神経再建を目指している。さらに、産業動物診療での周術期における麻酔、疼痛管理の改善を目指している。
研究テーマは以下である。
　生体組織工学を用いた骨軟骨ならびに神経の再生医療に関する研究
　重症骨折に対する低侵襲整形外科手術の開発
　消化管機能障害に対する診断および治療に関する研究
　産業動物の麻酔管理に関する研究
特色ある研究技術として骨再生用bFGF含有ゼラチンハイドロゲル、骨再生用BMP2含浸ゼラチンβTCPスポンジ、関節軟骨再生用多血小板血漿（PRP）含浸ゼラチンマイクロスフィア、多孔質ジルコニア担体を用いた三次元細胞培養、末梢神経再生用HGF含浸ゼラチンハイドロゲルシート、細胞シート
特色ある研究手法として生体組織工学を用いた再生医療研究、低侵襲消化管機能異常評価、AO法による大型動物に対する整形外科技術開発

	項目	内容	授業外指示	授業記録	※
	項目	内容	授業外指示	授業記録	A	B	C	D	E	F
第1回	救急医療	救急医療	予習・復習（学修時間の目安：２時間以上		【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第2回	再生医療	再生医療	予習・復習（学修時間の目安：２時間以上		【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第3回					【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注　
①A〜Fのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
【E：振り返り】、【F：宿題】
②【多】、【中】、【少】は授業時間内におけるALが占める時間の割合を指しています。
【多】：授業時間の50％超、【中】：授業時間の15％〜50％、【少】：授業時間の15％未満。「振り返り」と「宿題」については該当する場合に【あり】と表示されます。

成績評価法

【全体】

学会発表および論文発表

【観点別】

	知識・理解	思考・判断	関心・意欲	態度	技能・表現	その他	評価割合（％）	JABEE収集資料
定期試験（中間・期末試験）	---	---	---	---	---	---	評価に加えず	---
小テスト・授業内レポート	---	---	---	---	---	---	評価に加えず	---
宿題・授業外レポート	---	---	---	---	---	---	20%	---
授業態度・授業への参加度	---	---	---	---	---	---	30%	---
受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品	---	---	---	---	---	---	50%	---
演習	---	---	---	---	---	---	評価に加えず	---
出席	---	---	---	---	---	---	欠格条件	---
その他	---	---	---	---	---	---	評価に加えず	---

教科書にかかわる情報

備考

その都度紹介する

参考書にかかわる情報

備考

その都度紹介する

メッセージ

キーワード

実務家教員

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

メディア授業