山口大学教務システム - 1083040540-卒業論文

開講年度	開講学部等
2024	共同獣医学部
開講学期	曜日時限	授業区分	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント	YFL育成プログラム
２年通年	卒研・卒論		8.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1083040540	卒業論文[Graduation Thesis]			日本語	4
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
板本和仁[ITAMOTO Kazuhito]					ー
担当教員[ローマ字表記]
板本和仁　[ITAMOTO Kazuhito]
区分		対象学生		対象年次	5～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

開設科目名（英訳）

卒業論文[Graduation Thesis]

概要

以下の２つのテーマより適宜選択する。
1)動物の周術期管理および麻酔および侵襲制御に関して、多角的な研究解析を行い、安全に外科的な侵襲を制御する方法論を研究し、侵襲制御の理論的基盤を構築する。
2)動物の罹患する中枢神経疾患の診断治療において、診断技術の開発や新規治療に関する先端的研究、病態解析法に関する研究を行う。

一般目標

研究方法、データの論理的解析、発表方法等、研究を遂行する上で、基礎的な手法を習得する。
研究内容は以下のいずれかから選択する
1)動物の侵襲制御、麻酔に関する研究
2)動物の外科的治療法に関する研究
3)動物の神経病および整形外科疾患の診断、治療に関する研究
4)画像診断に関する研究
5)再生医療に関する研究
6)小動物の腫瘍性疾患に関する研究

授業の到達目標

知識・理解の観点	研究の基礎的事項を理解している。
思考・判断の観点	データの解析、およびデータの解釈に対する論理的思考ができる。
関心・意欲の観点	研究に対する意欲および興味を涵養し、自主的な研究解析を行う事ができる。
態度の観点	研究を自主的かつ積極的に行うことができる。
技能・表現の観点	一連の実験手技を実施する事ができる

授業計画

【全体】

研究室配属後、研究テーマを相談の上、決定、卒業論文として発表する。

	項目	内容	授業外指示	授業記録	※
	項目	内容	授業外指示	授業記録	A	B	C	D	E	F
第1回	伴侶動物外科疾患の基礎1	外科的治療の基礎について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第2回	伴侶動物外科疾患の基礎2	伴侶動物外科疾患の基礎2について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第3回	伴侶動物外科疾患の基礎3	伴侶動物外科疾患の基礎3について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第4回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御1	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御1について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第5回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御2	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御2について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第6回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御3	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御3について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第7回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御4	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御4について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第8回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御5	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御5について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第9回	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御6	伴侶動物外科疾患の麻酔侵襲制御6について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	-----	-----


第10回	基礎統計	基礎統計について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【少】（授業時間の15％未満）	【少】（授業時間の15％未満）	-----	-----


第11回	実験1	実験1について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第12回	実験2	実験2について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第13回	実験3	実験3について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第14回	実験4	実験4について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第15回	実験5	実験5について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第16回	実験6	実験6について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第17回	実験7	実験7について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第18回	実験8	実験8について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	-----	【あり】	-----


第19回	実験9	実験9について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第20回	実験10	実験10について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第21回	実験11	実験11について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第22回	実験12	実験12について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第23回	実験13	実験13について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第24回	実験実験14	実験実験14について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第25回	実験15	実験15について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【中】（授業時間の15％〜50％）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	-----


第26回	データ解析1	データ解析1について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	【あり】


第27回	データ解析1	データ解析1について理解する	学修時間の目安：２時間以上		-----	【中】（授業時間の15％〜50％）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【あり】	【あり】


第28回	論文作成1	論文作成1について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【あり】	【あり】


第29回	論文作成2	論文作成2について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【あり】	【あり】


第30回	論文作成3	論文作成3について理解する	学修時間の目安：２時間以上		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【中】（授業時間の15％〜50％）	【あり】	【あり】

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注　
①A〜Fのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
【E：振り返り】、【F：宿題】
②【多】、【中】、【少】は授業時間内におけるALが占める時間の割合を指しています。
【多】：授業時間の50％超、【中】：授業時間の15％〜50％、【少】：授業時間の15％未満。「振り返り」と「宿題」については該当する場合に【あり】と表示されます。

成績評価法

【全体】

研究態度、研究内容の理解度・判断力、また自身の研究に対する積極性などを総合的に判断し評価する。６年次に実施される卒論発表会において、発表および質疑応答を行い，その内容および理解度、態度等について、獣医学科教員により総合的な評価を受ける。

【観点別】

	知識・理解	思考・判断	関心・意欲	態度	技能・表現	その他	評価割合（％）	JABEE収集資料
定期試験（中間・期末試験）	---	---	---	---	---	---	---	---
小テスト・授業内レポート	---	---	---	---	---	---	---	---
宿題・授業外レポート	---	---	---	---	---	---	20%	---
授業態度・授業への参加度	---	---	---	---	---	---	50%	---
受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品	---	---	---	---	◎	---	30%	---
演習	---	---	---	---	---	---	---	---
出席	◎	◎	◎	---	---	---	欠格条件	---
その他	---	---	---	---	---	---	---	---

教科書にかかわる情報

備考

必要に応じて、　研究指導教員が紹介する。

参考書にかかわる情報

参考書	書名	Veterinary Surgery : Small Animal				ISBN	978-03233206581
参考書	著者名	editors, Spencer A. Johnston, Karen M. Tobias	出版社	Elsevier				出版年	2018

参考書	書名	スモールアニマル・サージェリー				ISBN	4899952643
参考書	著者名	Theresa Welch Fossum [ほか] 著 ; 若尾義人 [ほか] 監訳	出版社	メディカルサイエンス社				出版年	2003

備考

メッセージ

キーワード

持続可能な開発目標（SDGs）

(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。

(持続可能な生産と消費)持続可能な生産消費形態を確保する。

(陸上資源)陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する。

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