山口大学教務システム - 1091011041-コミュニケーション総論

開講年度	開講学部等
2025	国際総合科学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期前半	月7～8
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1091011041	コミュニケーション総論[Introduction to Communication and Language Learning]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
有元光彦[ARIMOTO Mitsuhiko]					ー
担当教員[ローマ字表記]
永井　涼子　[NAGAI Ryoko], 有元光彦　[ARIMOTO Mitsuhiko], 難波　えみ　[NAMBA Emi], EDWARDS NATHANIEL　TYLER　[EDWARDS Nathaniel Tyler], SORENSEN､ ARIEL KEITH　[SORENSEN､ ARIEL KEITH], 藤原まみ　[FUJIWARA Mami], 山本冴里　[YAMAMOTO Saeri]
特定科目区分		対象学生		対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

このクラスでは、１）留学や卒業に関わる様々な語学関係要件と、語学関係科目の履修モデルについて説明します。また、２）コミュニケーションに関わる様々な側面の幾つかについて、オムニバスの形で講義します。

総合的には、コミュニケーション能力を身につけることの意味、言語学習の意義、異文化理解や協働力の重要性、それらが社会でどのように活きるか、英語学習の方法といったことについて、学生のみなさんと考えていきたいと思います。

授業の到達目標

・留学や卒業に関わる様々な語学要件について知っている。どの時期に少なくともどの程度までできるようになっていると良いのか、イメージを持てる。
・講義で提示される様々な観点を、相互に対照させながら検討できる。
・講義で提示される様々なテーマに対して関心を持ち、そのうち幾つかに対しては、さらに学ぼうという意欲を持てる。
・異文化理解や協働的な問題解決に対して積極的である。

授業計画

【全体】

第１週のはじめに、本講義全体の流れと成績評価についてオリエンテーションを実施します。
その後、第１週をふくむ各週では、それぞれ異なる７つのテーマについて、７人の異なる教員が講義します。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション英語試験：TOEIC、IELTS。フィリピン語学研修プログラム。	・「コミュニケーション総論」講義の流れと評価について・卒業要件英語の試験、それらのために勉強する方法、そしてフィリピンでの留学がプログラム中とプログラム後にポイントを獲得するのにどのように役立つかについて話します。	卒業言語の要件に関する学習計画を作成。それをMOODLEにアップロード。（2時間程度の学習）

第2回

大学における英語学習

最初に、本物のコミュニケー
ションの重要性が、次に英語
学習に対してのモチベ―ショ
ン維持の大切さについてが
講義のテーマになります。そ
して、英語学習方法が紹介さ
れます。

授業中に指示した学習（2時
間程度の学習）
小レポートの作成（詳細は授
業時に指示）

第3回

ことば、言語、文化、文学（比較文学・比較文化）ーー（英）語の学習を再考するーー

言語と文化・文学の関係を以下の点から考える。
・英語史、国語史
・国民や国語の恣意性
・国民文学と比較文学
・英文和訳と翻訳

授業中に指示した学習（2時間程度の学習）
小レポートの作成（詳細は授業時に指示）

第4回

言語と社会のつながり

言語が社会と密接なつながりがあることを，社会的属性とつながる言葉など，いくつかのトピックを通して，覗いてみる。