タイトル

開講年度 開講学部等
2025 国際総合科学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期後半 月9～10   6.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1091011070 Essential English[Essential English] 日本語 1
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
SORENSEN､ ARIEL KEITH[SORENSEN､ ARIEL KEITH] ー
担当教員[ローマ字表記]
SORENSEN､ ARIEL KEITH　[SORENSEN､ ARIEL KEITH]
特定科目区分   対象学生   対象年次 1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
コミュニケーション能力（DP-2）、特に、多文化理解能力(DP2-2)・コミュニケーション能力(DP2-3)に関連する。

受講資格：Level 1【Elementary Level（CEFR A1）】の者限定。

CEFR A2~B1を目指す。

定員：15名（国際総合科学部学生、抽選で15名）＋　5名（開放授業受講者）
この授業は開放授業である。

映画などを教材として、英語の基礎的な力を養成する。また、英語の学習方法についても学ぶ。

moodle, 修学支援システムを使用する。
授業の到達目標
英語文法の基礎を学び直しながら、読解力の向上やリスニング力向上を図り、英語基礎力の定着・向上を目指す。
授業計画
【全体】
授業前課題：Words & Phrases, Part 5, Grammar Trainingなど指示された問題を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）

授業：Listening Tips, Reading Tips の問題練習を、主に協同授業形式で行う。
（協同授業＝学生同士が教え合いながら知識等を習得する）
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 オリエンテーション
Act 1
Part 1 		シラバスについて
課題について
Listening Tips

 		授業中に指示した学習（学習時間の目安：2時間程） 2週目以降も同様。

【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第2回 Act 1
Part 2 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第3回 Act 2
Part 3 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第4回 Act 3
review 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第5回 Act 4
Part 4 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第6回 Act 5
Part 5 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第7回 Act 6
Part 6 		Listening Tips
Reading Tips 		【次週のための課題】
Words & Phrases を解きmoodleに提出
　（締め切り：授業日の0:00）
第8回 統括とまとめ 統括とまとめ 統括とまとめ
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: 30%　B: 30%　C: --%　D: --%
成績評価法
課題(30%)、適宜行う小テスト（20%)、定期試験(40%)、授業態度・授業への参加度(10%)を総合的に評価する。
「指定された」教科書を忘れた場合は、各自「授業の前に」コピー等を用意すること。怠った場合、減点する。
欠席２回、あるいは、最終試験を欠席すると失格。
出席は欠格要件であり、評価対象外。
自分の欠席回数は各自が責任をもって把握すること。試験が行われる教室、試験の開始時間は必ず各自が責任をもって確認すること。
期限後に提出された課題は、どのような理由であれ、評価対象外。
教科書にかかわる情報
教科書 書名 めざせ!500 CHARADE ISBN 9784269660298
著者名 Kay Nakago [ほか] 著 出版社 英宝社 出版年 2014
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
ゆっくり着実に楽しく積極的に学びましょう
キーワード
基礎、文法、発音、４技能、英語学習方法
持続可能な開発目標（SDGs）

  • すべての人に健康と福祉を
  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
  • 人や国の不平等をなくそう
(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
関連科目
Elementary English Speaking, Elementary English Listening, Elementary English Reading, Elementary English Writing
履修条件
学部内レベル判定で、Level 1【Elementary Level（CEFR A1）】。
連絡先
mami-f@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
在室の場合はいつでも対応可能です。気軽に研究室を訪ねてください。
研究室：国際総合科学部　２階　２０９室
上記のアドレスに連絡し、アポイントを取っていただければ確実です。

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