開講年度
開講学部等
2026
国際総合科学部
開講学期
曜日時限
授業形態
AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
前期
月7~8
2.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
1091011123
文化社会論演習Ⅲ(広告宣伝論)[Culture and Society Seminar III]
英語
2
担当教員(責任)[ローマ字表記]
メディア授業
LOEHR MARC[MARC LOEHR]
ー
担当教員[ローマ字表記]
LOEHR MARC [MARC LOEHR]
特定科目区分
STEAM関連科目
対象学生
対象年次
3~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは,メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が,総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は,卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
この授業では、マスメディアの広告が持つさまざまな側面を包括的に分析する。
授業の到達目標
地域社会や国際社会、様々な規模・地域において多様な課題が生じている。これらの社会的な課題に対し積極的に関与するには、科学・技術や文化・社会など幅広い知識とそれらを総合的に活用し、多様な文化的・思想的な背景を持つ人々と協調し、適切な課題の設定と解決へとつながる実践力が求められる。本科目では、そのための思想・文化、政治・経済に関わる基本的な知識や様式の習得と共に、人と社会が関わる諸問題に対する自発的な疑問と思考を育み、課題解決に向けて積極的に関与するための実践的な基盤を育むことを目的とする。
授業計画
【全体】
広告市場と広告媒体を歴史的、組織的、機能的に分析して、最後に受講生が広告の、特定の商品やサービスhねお インパクトについて分析・発表する。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
社会における広告宣伝入門
社会における広告宣伝入門。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第2回
マスコミとメディア設定
異なるコミュニケーションとメディア設定の比較。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第3回
広告発達史I
広告の発展と社会の変化との関係の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第4回
広告発達史II
広告の発展と社会の変化との関係の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第5回
広告発達史III
広告の発展と社会の変化との関係の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第6回
プロパガンダ - メディア効果
プロパガンダの解説とメディア効果告論の紹介。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第7回
広告の昨日と効果
広告の社会的機能の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第8回
広告の分類
広告の分類とその違いの解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第9回
広告市場データの社会的文脈
広告市場データの社会的文脈の分析。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第10回
ブランディング、ジェンダーと広告の失敗例
ブランディング、広告に見られるジェンダーと広告の失敗例の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第11回
インターネットにおける広告
インターネットにおける広告の特徴の解説。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。。
第12回
Cannes Lions
受賞広告の分析。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第13回
プレゼンテーション I
個人プレゼンテーション。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第14回
プレゼンテーション II
個人プレゼンテーション。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
第15回
総括
広告と社会の関連移管するディスカッション。
授業計画に沿って、準備学習2時間と復習2時間を行う。
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: 20% C: --% D: --%
成績評価法
レポート 100%
教科書にかかわる情報
備考
該当なし
参考書にかかわる情報
備考
授業中に案内。
メッセージ
該当なし
キーワード
マスメディア、広告、宣伝
持続可能な開発目標(SDGs)
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
国際メディア論
履修条件
連絡先
maru@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
相談希望の場合、事前にメールでアポを取ってください。
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