タイトル

開講年度 開講学部等
2026 国際総合科学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期前半 火9～10    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1091011139 Elementary English Speaking(bクラス)[Elementary English Speaking] 英語 1
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
ARORA SHWETA[ARORA Shweta] ー
担当教員[ローマ字表記]
ARORA SHWETA　[ARORA Shweta]
特定科目区分   対象学生 b 対象年次 1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
本授業は、TOEIC L&R スコアがおおよそ0～595の学生を対象とした、レベル1の英語スピーキング科目です。TOEIC L&R スコアが600以上の学生には、より上位レベルの科目の履修が望まれます。

本授業では、ペアワーク、グループディスカッション、ロールプレイ、短いプレゼンテーション等の参加型活動を通して、英語による基礎的なスピーキング能力の向上を目指します。流暢さ、発音、語彙力の向上を図りながら、英語で自分の考えを表現する力と自信を養います。

授業内のコミュニケーションでは、日常英語およびホスピタリティ場面に関連する英語表現を扱います。なお、本科目は担当教員の英語教育および国際コミュニケーションにおける実務経験に基づく実践的な教育である。

第1回の授業では、継続的なグループ活動のためのグループ分けを行います。そのため、第1回の授業には必ず出席してください。やむを得ず欠席した場合は、次回の授業時に担当教員へご自身のグループ名を確認してください。
授業の到達目標
毎週、授業中および授業外で向上させるスピーキング能力について何かを選択します。 ディスカッションを通じて、スピーキングの目標を達成する多くの機会を得ることができ、その過程で言語学習の考え方を向上させることができます。
目標とする具体的な項目には、発音、文法、適切さ、語彙などが含まれます。
授業計画
【全体】
教科書『Speaking of Hospitality』に基づき、ディスカッション、コミュニカティブ演習、プレゼンテーション活動等を通してスピーキング能力を養成します。各回の授業では、積極的な参加、協働学習、および実践的な英語運用を重視します。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 オリエンテーション／授業概要説明、授業構成の説明、目標設定
Unit 1 		Speaking About Yourself（自己紹介） CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む（約4時間）
第2回 Unit 2–3 Could I Have Your Name, Please?
Your Room Is On The 12th Floor
ペア練習、会話演習 		CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む（4時間）
第3回 Unit 4–5 Are You Ready To Order?
ロールプレイ、グループ活動、機能表現の練習 		CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む（4時間）
第4回 Unit 6＋プレゼンテーション I’ll Try The Sashimi
学生プレゼンテーション 		CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む。必要に応じてプレゼンテーション準備（4時間）
第5回 Unit 7–8 I’d Like To Book A Room
I’m Looking For A Souvenir
対話演習、状況別スピーキング活動 		CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む（4時間）
第6回 Unit 9–10 What Seems To Be The Problem?
Can You Tell Me What To Do?
問題解決型対話、ロールプレイ 		CDを聞き、教科書に解答を記入し、指定された演習に取り組む（4時間）
第7回 Review: TBC Review 指定された演習に取り組む。最終試験の準備（4時間）
第8回 Final Speaking Exam 最終試験 最終試験の準備（4時間）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
本授業では、各週の課題提出状況、授業内での積極的な参加状況、および試験結果を総合的に評価します。

本授業は参加型形式を重視するため、出席は必須とします。欠席が2回以上となった場合は、「欠席」評価となります。

評価配分：

・グループワークおよび宿題：20％
・プレゼンテーション：30％
・スピーキング試験：50％
教科書にかかわる情報
教科書 書名 Speaking of Hospitality おもてなしの気持ちを伝える英会話 ISBN 9784523179887
著者名 Alan Meadows 著 出版社 南雲堂 出版年
備考
第1回目の授業より、指定教科書を必ずご持参ください。
万一、指定教科書を忘れた場合は、各自で授業開始前にコピー等を準備してください。
これを怠った場合は、減点の対象となります。
追加資料はMoodleを通じて配布する場合があります。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
本授業では、積極的な授業参加が重要です。授業中はできる限り英語で発話するよう努めてください。誤りは言語学習における自然かつ重要な過程です。
キーワード
Elementary English
Speaking
Communication
Hospitality English
Presentation
Discussion
Role-play
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
aroras*yamaguchi-u.ac.jp（* を @ に置き換えてください）
オフィスアワー
オフィスアワーは予約制です。相談を希望する場合は、事前にメールでご連絡のうえ、時間を予約してください

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