タイトル

開講年度 開講学部等
2026 国際総合科学部
開講学期 曜日時限 授業形態 AL(アクティブ・ラーニング)ポイント
後期前半 月7~8   5.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
1091011152 Intermediate English Speaking(aクラス)[Intermediate English Speaking] 英語 1
担当教員(責任)[ローマ字表記] メディア授業
EDWARDS NATHANIEL TYLER[EDWARDS Nathaniel Tyler]
担当教員[ローマ字表記]
EDWARDS NATHANIEL TYLER [EDWARDS Nathaniel Tyler]
特定科目区分   対象学生 a 対象年次 1~
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
コミュニケーション入門科目としてのSpeakingは「道具」としての英語の<使い方を知る>部門の一つにあたる。スピーキングでいちばん大切なのは,いかに臆さずに自己を発信するかである。本科目では,その基本を扱う。臆さずに自己を発信できるのは,自分のこと,自分にまつわることである。本科目では, 身近なことを英語で表現する力を学修者に身に着けさせ, 一定の自信をつけさせる。
 本科目は,主に学部DP2-2及び2-3の能力養成に寄与する。
授業の到達目標
1) 学生はペアやグループで協力し、様々な楽しく興味深い英語活動を完成させます。
2) 学生は様々な有用なトピックに関する語彙を増やします。
3) 学生は新しい学習テクニックを学び、実践します。
4) 学生は自身の意見を用いて質問し、答えます。
5) 学生は英語を用いて計画を立て、短いプレゼンテーションを行います。
6) 学生は単語や文のアクセントの使い方を学びます。
7) 様々な状況でロールプレイを書き、演じ、ジェスチャーを用いる。
1) Students will work together in pairs and groups to complete a variety of fun and interesting English activities.
2) Students will increase their vocabulary on different useful topics.
3) Students will learn and practice new study techniques.
4) Students will ask and answer questions, using their own opinions.
5) Students will use English to make plans, and to give short presentations.
6) Students will learn how to use word and sentence stress.
7) Students will write and perform role plays in different situations and use gestures.
授業計画
【全体】
このコースは、英語の会話力、リスニング力、コミュニケーション能力、プレゼンテーションスキルを向上させたい学生のためのものです。
This course is for students who wish to improve their English speaking, listening, communication, and presentation skills.
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 Course introduction. Warm-up speaking activities.
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 1 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第2回 Unit 1 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 2 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第3回 Unit 2 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 3 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第4回 Unit 3 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 4 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第5回 Unit 4 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 5 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第6回 Unit 5 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Read Unit 6 and check all new vocabulary.(所要時間:4時間)
第7回 Unit 6 News Story
1. Presentation.
2. Pair work.
3. Group discussion.
Review units.(所要時間:4時間)
第8回 総括と期末試験 Test Review units. (所要時間:4時間)
※AL(アクティブ・ラーニング)欄に関する注
・授業全体で、AL(アクティブ・ラーニング)が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A:グループワーク】、【B:ディスカッション・ディベート】、【C:フィールドワーク(実験・実習、演習を含む)】、【D:プレゼンテーション】
A: --% B: 30% C: --% D: 20%
成績評価法
宿題、授業内のレポート、学期末の筆記テストで評価します。
宿題 40%、レポート 20%、学期末の筆記テスト 40%
教科書にかかわる情報
教科書 書名 ABC Newsroom 4 ISBN 9784764742406
著者名 山根 繁 (著), Kathleen Yamane (著) 出版社 金星堂 出版年 2026
備考

参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
Bring your dictionary and textbook to every class.
キーワード
Speaking, communication, role play, listening, vocabulary
持続可能な開発目標(SDGs)

関連科目
履修条件
連絡先
acu6@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
水曜日 14:40-16:10

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