タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院人文科学研究科（修士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 火5～6    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
2011912004 日本歴史論演習(近現代の政治)[Seminar in Japanese History (Modern Politics)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
池田 勇太[IKEDA Yuta] ー
担当教員[ローマ字表記]
池田 勇太　[IKEDA Yuta]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
日本近現代史分野の研究を希望する大学院生を主たる対象とし、研究指導を行う。受講生は各自が設定する研究テーマに基づいて研究報告を行い、参加者で質疑応答を行う。また、史料・論文・書籍を選び、参加者で報告・議論をする。史料については『岩倉具視関係史料』上巻を、論文は坂本一登他編『日本政治史の新地平』（吉田書店）を用いる。
授業の到達目標
日本近現代史について、史料や研究論文を批判的に検証し、それらについて学術的に議論することができる。
授業計画
【全体】
受講生は各自が設定する研究テーマに基づいて研究報告を行い、参加者で質疑応答を行う。また、史料・論文・書籍を選び、参加者で報告・議論をする。史料については『岩倉具視関係史料』上巻を、論文は坂本一登他編『日本政治史の新地平』（吉田書店）を用いる。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 授業のはじめに ガイダンス、授業の導入 関連文献の予習（4時間）
第2回 論文（１） 論文（１） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第3回 史料（１） 史料（１） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第4回 受講生の個人研究（基礎） 受講生の個人研究（基礎） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第5回 論文（２） 論文（２） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第6回 史料（２） 史料（２） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第7回 史料（３） 史料（３） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第8回 論文（３） 論文（３） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第9回 受講生の個人研究（展開） 受講生の個人研究（展開） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第10回 史料（４） 史料（４） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第11回 論文（４） 論文（４） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第12回 史料（５） 史料（５） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第13回 論文（５） 論文（５） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第14回 史料（６） 史料（６） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第15回 受講生の個人研究（総括） 受講生の個人研究（総括） 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
レポート 100%
教科書にかかわる情報
教科書 書名 日本政治史の新地平 ISBN 9784905497103
著者名 坂本一登 出版社 吉田書店 出版年 2013
教科書 書名 岩倉具視関係史料　上 ISBN 9784784216598
著者名 佐々木克 出版社 思文閣出版 出版年 2012
備考
授業内で使用しますが、購入は必須ではありません。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

関連科目
履修条件
連絡先
授業中に指示します
オフィスアワー
随時

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