タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院人文科学研究科（修士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 火7～8    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
2012913004 現代社会分析論演習(逸脱研究)[Seminar in Contemporary Sociological Analysis (Deviance)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
桑畑 洋一郎[KUWAHATA Yoichiroh] ー
担当教員[ローマ字表記]
桑畑 洋一郎　[KUWAHATA Yoichiroh]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
受講生と相談の上、受講生の研究テーマや関心に関連する「逸脱」の特に分析や実証に関連する専門書（邦訳版か原書＝英語版かも相談）を共に読み、「逸脱」に関するこれまでの議論を押さえた上で、各自の研究テーマを発展させていく。
授業の到達目標
「逸脱」をめぐる具体的な事例を取り上げ、授業で触れた理論をもとにその事例に対する考察を展開できる。
授業計画
【全体】
受講生と相談の上、受講生の研究テーマや関心に関連する「逸脱」の特に分析や実証に関連する専門書（邦訳版か原書＝英語版かも相談）を共に読み、「逸脱」に関するこれまでの議論を押さえた上で、各自の研究テーマを発展させていく。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス・講読文献の選定 ガイダンス・講読文献の選定 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第2回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第3回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第4回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第5回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第6回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第7回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第8回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第9回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第10回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第11回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第12回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第13回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第14回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
第15回 講読 指定された文献を講読し発表する。 授業中に指示した学習（学習時間の目安：予習2時間，復習2時間）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
自分の担当回での報告（85％）と授業内でのディスカッションへの参加度（15％）を総合して評価します。
教科書にかかわる情報
備考
適宜検討の上指定する。
参考書にかかわる情報
備考
適宜検討の上指定する。
メッセージ
キーワード
社会学、逸脱、修士論文
持続可能な開発目標（SDGs）

関連科目
履修条件
連絡先
kuwahata@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
月曜日の午前中と金曜日の午前中は大体研究室にいます（とは言え、必要な時はメールでのアポをお願いします）。その他の時間も対応可能な場合もあるのでメールでアポを取ってください。

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