タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院人文科学研究科（修士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期 金1～2    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
2012914012 日本・中国言語文学演習(後期)[Seminar in Japanese and Chinese Linguistics and Literature (Second Semester)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
中元　さおり[NAKAMOTO Saori] ー
担当教員[ローマ字表記]
中元　さおり　[NAKAMOTO Saori]
特定科目区分   対象学生 人文科学研究科正規生のみ 対象年次 2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
修士論文の完成に向けて、研究内容の検討し、執筆を進めていきます。受講生は、修士論文の執筆内容を報告し、教員や他の受講生との議論をふまえて研究を深めていきます。
授業の到達目標
・修士論文の意義や要求される水準について理解している。
・前期におこなった立論に基づき、一定の水準の論文を作成できる。修士論文に必要な知識、作家・作品に対する理解を有している。必要な情報を適切な仕方で収集することができる。
授業計画
【全体】
修士論文の執筆を進める。研究内容について、授業での議論をふまえてさらに深めていく。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス 授業の進め方について 修士論文の執筆計画を考える（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第2回 論文についての検討(1) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第3回 論文についての検討(2) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第4回 論文についての検討(3) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第5回 論文についての検討(4) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第6回 論文についての検討(5) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第7回 論文についての検討(6) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第8回 論文についての検討(7) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第9回 論文についての検討(8) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第10回 論文についての検討(9) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第11回 論文についての検討(10) 修士論文の執筆部分についての検討と討議、再考 論文の執筆と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第12回 修士論文提出のための最終確認 修士論文の様式などの確認 論文提出の準備（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第13回 修士論文発表会の準備(1) 発表内容についての検討と討議、再考 発表内容の準備と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第14回 修士論文発表会の準備(2) 発表内容についての検討と討議、再考 発表内容の準備と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
第15回 修士論文発表会の準備(3) 発表内容についての検討と討議、再考 発表内容の準備と修正（準備学修に必要な学修時間の目安：4時間以上）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
授業での報告内容　70%、授業への参加度　30%
教科書にかかわる情報
備考
使用しません。
参考書にかかわる情報
備考
授業で適宜紹介します。
メッセージ
キーワード
日本近現代文学
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
関連科目
履修条件
連絡先

研究室：人文504　　
E-mail：s-nakamo@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
特に日時は指定せず対応します。質問などがある場合は、授業の前後やメールで事前にアポイントメントを取ってください。

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