タイトル

開講年度 開講学部等
2026 大学院人間社会科学研究科（修士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 金5～6   6.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
2081005015 比較文化論演習(文芸) 英語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
KATERYNA OLHA[KATERYNA Olha] ー
担当教員[ローマ字表記]
KATERYNA OLHA　[KATERYNA Olha]
特定科目区分   対象学生   対象年次 1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
現代の社会で重要な三つのテーマ（フェミニズム、戦争、伝統と現在）を中心にして授業を行う。各テーマに関わる文学作品を英語で読み、そのモチーフ、表現、意味について討論する。さらに、コンテンポラリー・アート作品についても考察する。
授業の到達目標
文学作品を読むことによって現代社会と文化をより深く理解できる。文学作品の解釈や分析を行い、他の芸術作品と比較することによって、比較文化研究の方法を身につける。
授業計画
【全体】
15回の授業で3つの大きいテーマを中心にし授業を行う。各テーマ（フェミニズム、戦争、伝統と現在）の中で近現代文学作品を授業内外で読み、演習の形式でそのテーマ、モチーフ、意味についてディスカッションする。そして、さらに視野を広けて、視覚芸術作品について受講生と一緒にディスカッション・考察する。
受講生が選んだ1つのテーマについて期末レポートを書くことによって、比較文化に関連する論文の書き方を身につける。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 第１回：紹介 Class introduction and overview.　授業の紹介と概要。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第2回 第２回：フェミニズム① A brief look at the history of feminism.　フェミニズムの歴史の概観。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第3回 第３回：フェミニズム② Virginia Woolf, A Room of One’s Own.　ヴァージニア・ウルフの紹介。『自分だけの部屋』。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第4回 第４回：フェミニズム③ Reading Virginia Woolf. 　ヴァージニア・ウルフを読む。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第5回 第５回：フェミニズム④ Feminism today. Warsan Shire, Teaching My Mother How to Give Birth.　フェミニズムの現在。ワーザン・シャイア『母に出産の仕方を教える』。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第6回 第６回：戦争① Conflict in modern art and literature.　現代の芸術と文学における葛藤。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第7回 第７回：戦争② Tim O’Brien, The Things They Carried.　ティム・オブライエン『本当の戦争の話をしよう』。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第8回 第８回：戦争③ Reading The Things They Carried.　『本当の戦争の話をしよう』を読む。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第9回 第９回：戦争④ Motifs and characters in Tim O'Brien's literature. ティム・オブライエンの文学におけるモチーフと登場人物 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第10回 第１０回：伝統と現在① Indigenous cultures. Leslie Marmon Silko, Storyteller.　先住民族の文化。レスリー・マーモン・シルコウ『ストリーテラー』。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第11回 第１１回：伝統と現在② Reading Storyteller. 『ストリーテラー』を読む。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第12回 第１２回：伝統と現在③ Sherman Alexie, A Good Story. 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第13回 第１３回：伝統と現在④ Reading Sherman Alexie.　Sherman Alexie　の文学を読む。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。（４時間程度）
第14回 第１４回：伝統と現在⑤ Apirana Taylor - poems. Apirana Taylorの詩を読む。 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。期末レポートを書く。（４時間程度）
第15回 第１５回：伝統と現在（まとめ） Revision of Adriana Taylor, Sherman Alexie, Leslie Marmon Silko 上記の復習 配布した講義資料や参考書を参照し復習をする。期末レポートを書く。（４時間程度）
第16回 第１６回：まとめ Final revison 期末の復習 期末レポートを書く。（４時間程度）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: 40%　C: --%　D: 20%
成績評価法
授業内の発表と期末レポートで評価します。
（授業内の発表：50%, 期末レポート50％）
教科書にかかわる情報
備考
プリントを配布する
参考書にかかわる情報
備考
授業で紹介する
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
  • ジェンダー平等を実現しよう
  • パートナーシップで目標を達成しよう
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(平和)持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、すべての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する。
関連科目
履修条件
連絡先
kateryna@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
月曜日　12:00-13:00
金曜日　12:00-13:00
他の時間も可能。メールでアポイントメントを取ってください。

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