開講年度
開講学部等
2026
大学院人間社会科学研究科（修士課程）
開講学期
曜日時限
授業形態
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期
火7～8
8.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
2082004010
比較文学・文化演習（講読）[Readings in Comparative Literature and Culture (Seminar)]
日本語
2
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
藤原 まみ[FUJIWARA Mami]
ー
担当教員[ローマ字表記]
藤原 まみ [FUJIWARA Mami]
特定科目区分
対象学生
対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
テーマ：様々な文化圏の作品を読む。
概要：「日本文学」というカテゴリーの文学作品、「外国文学」というカテゴリーの文学作品、「文学」というカテゴリー以外の作品をテクストとして、越境的な読みや横断的な読みを実践し、各自の研究を深化させることを目指す。テクストを精読し、テクストについてのディスカッションを行う。さらに、関連する論文や資料等を分析する能力も養う。
授業の到達目標
「日本文学」という枠組みについて、考察することができる。
授業計画
【全体】
テクストを精読し、テクストについてのディスカッションを行う。
取り上げるテクストは受講生との協議によって変更する可能性がある。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
オリエンテーション
オリエンテーション
課題図書を読む4時間
第2回
先行研究確認・テクスト分析
帝国、地理、文化
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課題図書を読む4時間
第3回
先行研究確認・テクスト分析
過去のイメージ、純粋なものと混淆的なもの
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課題図書を読む4時間
第4回
先行研究確認・テクスト分析
ふたつのヴィジョン
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課題図書を読む4時間
第5回
先行研究確認・テクスト分析
乖離する経験
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課題図書を読む4時間
第6回
先行研究確認・テクスト分析
帝国を世俗的解釈とむすびつける
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課題図書を読む4時間
第7回
先行研究確認・テクスト分析
物語と社会空間
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課題図書を読む4時間
第8回
先行研究確認・テクスト分析
ジェイン・オースティンと帝国
text7
課題図書を読む4時間
第9回
先行研究確認・テクスト分析
帝国の文化的統合
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課題図書を読む4時間
第10回
先行研究確認・テクスト分析
帝国の作用
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課題図書を読む4時間
第11回
先行研究確認・テクスト分析
帝国主義の楽しみ
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課題図書を読む4時間
第12回
先行研究確認・テクスト分析
統禦される原住民
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課題図書を読む4時間
第13回
先行研究確認・テクスト分析
カミュとフランス帝国体験
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課題図書を読む4時間
第14回
先行研究確認・テクスト分析
モダニズムについての覚書
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課題図書を読む4時間
第15回
先行研究確認・テクスト分析
日本文学と『文化と帝国主義』
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課題図書を読む4時間
第16回
総括・まとめ
総括・まとめ
課題図書を読む4時間
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --% B: 50% C: --% D: 30%
成績評価法
最終提出物、あるいは、最終試験 ５０％
授業における積極的な発言・提出物 ５０％
教科書にかかわる情報
教科書
書名
文化と帝国主義
ISBN
9784622097587
著者名
エドワード・W・サイード [著] ; 大橋洋一訳
出版社
みすず書房
出版年
2025
備考
参考書にかかわる情報
参考書
書名
比較文学入門
ISBN
9784560509340
著者名
イヴ・シュヴレル著 ; 小林茂訳
出版社
白水社
出版年
2009
参考書
書名
比較文学の世界
ISBN
9784523292982
著者名
秋山正幸, 榎本義子編著
出版社
南雲堂
出版年
2005
参考書
書名
近代アジアの文学と翻訳
ISBN
9784585325321
著者名
波潟剛,西槇偉,林信蔵,藤原まみ,藤原万巳,松枝佳奈,横尾文子,彭柯然,坂元昌樹,秋吉收,梁艶,李天然,呉衛峰,陳宏淑,金孝順
出版社
勉誠社（発売）
出版年
２０２３
参考書
書名
オリエンタリズム
ISBN
9784582760118
著者名
E.W.サイード著 ; 今沢紀子訳
出版社
平凡社
出版年
1993
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
関連科目
比較文学文化論
比較文学・文化演習（研究）
履修条件
連絡先
mami-f@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
上記アドレスに面談希望時間を連絡してください
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