山口大学教務システム - 2091000007-犯罪心理学特論（司法・犯罪分野に関する理論と支援の展開）

開講年度	開講学部等
2026	大学院人間社会科学研究科（修士課程）
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	金7～8	講義	3.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
2091000007	犯罪心理学特論（司法・犯罪分野に関する理論と支援の展開）			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
宮田和佳					ー
担当教員[ローマ字表記]
恒吉徹三　[TSUNEYOSHI Tetsuzoh], 宮田和佳
特定科目区分		対象学生		対象年次	2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

犯罪心理学分野に関して、①統計資料から犯罪・非行の現状について考察し、②犯罪・非行について、法的成り立ちと刑事裁判や少年審判等の法制度（関係機関を含む。）を深く学び、さらに犯罪心理学の視点から、③犯罪・非行とは何かを考え、犯罪・非行に至るメカニズムをBPSモデルを活用して検討し、その動機や背景となる要因について考察し、④行刑・矯正、更生保護等の領域における更生、再犯防止のための心理的支援や心理職等について学ぶ。加えて、⑤犯罪被害者等の被害の実情や法的な立場等について学び、心理的支援を含めた犯罪被害者支援のあり方について考察する。
司法心理学分野に関して、①統計資料等から「家族」の変化について考察し、②家族、親子についての法制度を学び、さらに司法心理学の視点から、③家族や親族の間の紛争等に対する家庭裁判所の役割や手続を深く学ぶ（離婚時の共同親権制度等を定めた令和８年施行の改正親族法についても概観する）。また、④未成年の子どもがいる家庭の紛争等について、紛争下の親子の心理等を検討し、その心理的支援について考察する。加えて、⑤「児童虐待」の実情及び関与する心理職等について学び、支援の在り方について考察する。
なお、講師は家庭裁判所調査官として長年の勤務経験があり、その実務経験を踏まえて、少年審判制度、家事審判・家事調停・人事訴訟の審理手続における家庭裁判所の司法的機能と福祉的機能についても詳述する。

授業の到達目標


１．犯罪・非行、犯罪被害及び家事事件に関する知識を深める。２．少年犯罪・非行及び家事事件に関わる関係機関及び法制度について理解を深める。３．司法・犯罪分野における問題に対して必要な心理的支援について理解を深める。

授業計画

【全体】

本講義は、第１，２回及び第９，１０回についてそれぞれ連続した対面授業で行い、それ以外の回についてはオンライン授業で行う。そのため講義による専門知識の確認や学習を基本として、対面授業の際には、犯罪・非行や家庭内紛争について、ケース分析の討議やロールプレイ等、より実践的な授業内容を予定している。なお、オンライン授業では、適宜授業内容に関する理解度確認のための小レポートの作成、提出を求める予定である。
授業形態：単独

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	イントロダクション	本講義への期待、「犯罪・非行」及び「家庭内紛争」についての私見等を求め、本講義の目的等を確認する。	配布した講義資料等を参照し、授業計画に沿って講義内容を復習する（目安２時間以上）	対面授業。第２回と同一日に実施。

第2回

家庭事件（少年事件、家事事件）について

家庭事件と家庭裁判所の役割を概観した上で、架空の少年事件、家庭紛争について、要因及び改善方法等を討議する。