タイトル

開講年度 開講学部等
2026 大学院人間社会科学研究科（修士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 未定   10.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
2101000074 演習ⅠB 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
鄒　庭雲 ー
担当教員[ローマ字表記]
鄒　庭雲
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
この授業では、労働法に関する専門知識を深く学びつつ、受講生の問題関心を踏まえ、具体的なトピック・テーマについて基本文献の精読及び批判的検討・議論を通じて、関心のあるテーマへの本格的研究のため、法的観点から労働に関する諸問題に取り組み、基本的な研究方法と手順について習得していく。
授業の到達目標
身の回りの労働問題について、法的観点から具体的な問題意識に基づき素材を収集した上分析・論証できるようにすることを目標とする。
授業計画
【全体】
既存研究・資料の検索の仕方、判例及び基本的な文献の読み方及び批判的検討の仕方を習得する。
収集した関連文献に関する検討・議論を通じて、自らの問題意識をはっきりさせつつ論証の仕方を学習し、研究報告の形で進めていく。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 ガイダンス・導入
 		演習ⅠAで得たもの等について総括する これまでの学習で得たものについて考えておく（学修時間の目安：４時間以上）
第2回 研究の基本 法学論文の作法について一定の理解を得る 参考資料の学習（学修時間の目安：4時間以上）
第3回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第4回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第5回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第6回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第7回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第8回 基本文献の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第9回 研究テーマの仮決定 自らの問題関心を整理してみる 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第10回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第11回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第12回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第13回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第14回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第15回 研究テーマに関する先行研究の精読・研究報告 文献の内容を報告（構造、論理、主張、論拠などを詳細に分析）し、質疑応答を行う 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
第16回 研究論文の仮目次について報告 研究テーマをめぐる仮の目次を構想して、報告・議論する 研究報告の準備をする（学修時間の目安：4時間以上）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: 50%　C: --%　D: 50%
成績評価法
授業への参加・貢献度50%、授業内での報告50%。
教科書にかかわる情報
備考
教科書を指定しない。授業中随時参考資料を指示する。
参考書にかかわる情報
参考書 書名 労働判例百選（第10版） ISBN 9784641115576
著者名 村中孝史・荒木尚志 出版社 有斐閣 出版年 2022
参考書 書名 リーガル・リサーチ ISBN 9784535516229
著者名 いしかわまりこ等 出版社 日本評論社 出版年 2008
備考
上記のほか、受講者の問題関心に基づき授業中随時指定します。
メッセージ
キーワード
労働法、社会法、労働社会
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 働きがいも経済成長も
(経済成長と雇用)包摂的かつ持続可能な経済成長及びすべての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用（ディーセント・ワーク）を促進する。
関連科目
社会法Ⅰ、社会法Ⅱ、社会法演習Ⅰ・Ⅱ、社会法研究
履修条件
連絡先
経済学部A棟306室
zoutingyunアットマークyamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
いつでも事前にメールでご連絡ください。

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