開講年度
開講学部等
2026
大学院人間社会科学研究科（修士課程）
開講学期
曜日時限
授業形態
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期
水5～6
1.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
2111000069
キャリア教育[Career Education]
日本語
1
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
平尾 元彦[HIRAO Motohiko]
ー
担当教員[ローマ字表記]
平尾 元彦 [HIRAO Motohiko]
特定科目区分
対象学生
人間社会科学研究科
対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
生き方・働き方を学び、自分自身のキャリアを、実践を通じて考える
授業の到達目標
働くことにかかわる経済・社会・企業に関する知識（DP1，DP2）
世の中の出来事を理解し、自分のキャリアを自分で考えるための思考力（DP2）
キャリア選択に関する意欲、働くことに関する意欲（DP2）
他者のキャリアを尊重し、理解する態度（DP2，DP3）
授業計画
【全体】
キャリアに関する基本的なことを学んだ後、企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学びます。日経電子版（キャリアセンターから電子メールで送ります。無料）や本、学内業界・企業研究会などを活用して、実践的に学びます。
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
キャリアの理論
キャリアの考え方を学ぶ
日経電子版など世の中を知る学習（４時間以上）
第2回
自己分析と業界研究の方法
キャリア展望とビジネスモデルの理解
キャリアカウンセリングなど自己を深める学習（４時間以上）
第3回
ビジネスモデルを学ぶ（１）
企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学ぶ
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
第4回
ビジネスモデルを学ぶ（２）
企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学ぶ
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
第5回
ビジネスモデルを学ぶ（３）
企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学ぶ
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
第6回
ビジネスモデルを学ぶ（４）
企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学ぶ
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
第7回
ビジネスモデルを学ぶ（５）
企業・官公庁等のビジネスモデルと採用に関する考え方を学ぶ
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
第8回
成果発表
学んだことを発表する
学内業界・企業研究会による学習（４時間以上）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --% B: --% C: --% D: 10%
成績評価法
学期末のレポート 100％
教科書にかかわる情報
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
キャリア 就職 インターンシップ
持続可能な開発目標（SDGs）
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(経済成長と雇用)包摂的かつ持続可能な経済成長及びすべての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用（ディーセント・ワーク）を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
電子メールで連絡ください hirao@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
キャリアセンター（共通教育棟１階）にてお会いすることができます。
電子メールで連絡してください。hirao@yamaguchi-u.ac.jp
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